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一、补全民间故事的人物名片。
姓名:海力布 职业:猎人
品格:
主要事迹:
听闻大山要 bēng tā(
姓名:牛郎 职业:农民
性格:
家庭状况:
diē(
姓名:海力布 职业:猎人
品格:
舍己为人
主要事迹:
听闻大山要 bēng tā(
崩塌
),舍命 dīng zhǔ( 叮嘱
)劝乡亲离开。姓名:牛郎 职业:农民
性格:
勤劳善良
家庭状况:
diē(
爹
)娘早死哥 sǎo( 嫂
)嫌,老牛做媒得贤 qī( 妻
),hūn( 婚
)后儿女双全。
答案:
舍己为人 崩塌 叮嘱 勤劳善良 爹 嫂 妻 婚
二、人物言行举止换说法。看到下面的话,你想到了什么成语?
鼻子都气歪了——(
急得团团转——(
鼻子都气歪了——(
气急败坏
) 头摇得像拨浪鼓——(摇头晃脑
)急得团团转——(
心急如焚
) 打开天窗说亮话——(直言不讳
)
答案:
气急败坏 摇头晃脑 心急如焚 直言不讳
三、根据下面的情节,展开想象,把故事写具体。
牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
示例一:白天在田间劳作时,他看到了天边绚丽的晚霞,回家后就会对老牛说:“老牛啊,今天的晚霞可真美,红得像火一样,一大片一大片的,把天空都映红啦。”
示例二:听到村里孩子们欢快的笑声,他也会跟老牛分享:“老牛,你听,孩子们玩得多开心呀,不知道他们在玩什么有趣的游戏呢!”
牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
示例一:白天在田间劳作时,他看到了天边绚丽的晚霞,回家后就会对老牛说:“老牛啊,今天的晚霞可真美,红得像火一样,一大片一大片的,把天空都映红啦。”
示例二:听到村里孩子们欢快的笑声,他也会跟老牛分享:“老牛,你听,孩子们玩得多开心呀,不知道他们在玩什么有趣的游戏呢!”
答案:
示例一:白天在田间劳作时,他看到了天边绚丽的晚霞,回家后就会对老牛说:“老牛啊,今天的晚霞可真美,红得像火一样,一大片一大片的,把天空都映红啦。”
示例二:听到村里孩子们欢快的笑声,他也会跟老牛分享:“老牛,你听,孩子们玩得多开心呀,不知道他们在玩什么有趣的游戏呢!”
示例二:听到村里孩子们欢快的笑声,他也会跟老牛分享:“老牛,你听,孩子们玩得多开心呀,不知道他们在玩什么有趣的游戏呢!”
四、补全古诗,并完成后面的练习。
乞巧
[唐]林杰
七夕今宵看碧霄,
1. “七夕”指的是农历
2. “乞巧”的意思是
乞巧
[唐]林杰
七夕今宵看碧霄,
牵牛织女渡河桥
。家家乞巧望秋月
,穿尽红丝几万条。1. “七夕”指的是农历
七月初七
,也叫“乞巧
节”,这个节日与民间故事《牛郎织女
》有关。2. “乞巧”的意思是
向织女乞求一双巧手,祈求自己能像织女一样心灵手巧
。从“穿尽红丝几万条
”中,我们可以看出“乞巧”的人很多。从“乞巧”活动中,我们可以体会到人们对美好生活的向往与追求
的心愿。
答案:
牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月
1.七月初七 乞巧 牛郎织女
2.向织女乞求一双巧手,祈求自己能像织女一样心灵手巧 穿尽红丝几万条 对美好生活的向往与追求
1.七月初七 乞巧 牛郎织女
2.向织女乞求一双巧手,祈求自己能像织女一样心灵手巧 穿尽红丝几万条 对美好生活的向往与追求
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