《2025年长江作业本同步练习册五年级语文上册人教版》

熟读课文,梳理课文的顺序:上岛——(留岛)——(离岛)

答案： 留岛 离岛

一、读句子,用“√”画出加点字的正确读音,了解战士在小岛上的生活。
看着桌上的罐头,将军喉咙(lóng nóng)哽(gěn gěng)了一下。他拿起汤勺(sáo sháo),在菜汤里搅(jiǎo jiào)了几下,让大家舀(yǎo tāo)起喝。

答案： lóng gěng sháo jiǎo yǎo

二、结合资料,品读课文中的关键语句,体会“艰苦”与“敬意”。
海防战士的生活:海岛上物资缺乏,柴米油盐等生活物资全靠交通船补给,若遇上恶劣天气或者交通船整修,海岛便成为一座无法进出的孤岛。而就在这样一座小岛上,却有一群四十多年如一日,守岛为民、默默奉献的海防官兵,他们扎根海岛,无怨无悔,用钢铁之躯扛起忠诚的战旗。
1. 那一片油布已经翻开,露出了一大块菜地,那绿油油的一片,竟构成了一幅中国地图。
结合资料,我们可以知道战士们将菜地构成了“一幅中国地图”,是为了表达他们对祖国深深的热爱之情。
2. 他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
结合资料,我们可以知道将军行礼的原因是被岛上的官兵扎根海岛、不怕艰苦、无怨无悔守卫祖国的海岛的精神所感动，对官兵充满了敬意。

答案： 1.一幅中国地图 祖国深深的热爱
2.被岛上的官兵扎根海岛、不怕艰苦、无怨无悔守卫祖国的海岛的精神所感动，对官兵充满了敬意

三、阅读语段,完成练习。
饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。①将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知怎么办才好。终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一勺汤。
没有人招呼,战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。②将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……
1. 语段主要写了将军把蔬菜倒进汤里给战士们吃。
2. 体会画横线的两个句子中省略号表达的意思与情感。
句子①:将军看到战士们吃罐头菜，却把蔬菜给自己吃，既感动又难受，所以说不出话来。
句子②:将军看到战士们每人仅仅分到一勺菜汤，心情很复杂，有为战士们艰辛生活的难受，也有为战士们如此理解自己的感动。
3. 将军对战士们的称呼发生了怎样的改变？从中你体会到了什么？将军对战士们的称呼从“同志们”改为“孩子们”。从中我能体会到将军对战士们深深的爱，他像关爱自己的孩子那样去关爱战士们。

答案： 1.将军把蔬菜倒进汤里给战士们吃
2.句子①：将军看到战士们吃罐头菜，却把蔬菜给自己吃，既感动又难受，所以说不出话来。
句子②：将军看到战士们每人仅仅分到一勺菜汤，心情很复杂，有为战士们艰辛生活的难受，也有为战士们如此理解自己的感动。
3.将军对战士们的称呼从“同志们”改为“孩子们”。从中我能体会到将军对战士们深深的爱，他像关爱自己的孩子那样去关爱战士们。