《2025年长江作业本同步练习册五年级语文上册人教版》

熟读课文,看看课文围绕圆明园写了哪些内容,用简洁的话概括。
损失不可估量——(昔日辉煌景观)——(惨遭侵略者毁灭)

答案： 昔日辉煌景观 惨遭侵略者毁灭

一、完成练习,看圆明园的前世今生。
1770年,圆明三园的hóng wěi(宏伟)格局基本形成,许多小园众星拱月般环绕。园中有jīn bì huī huáng(金碧辉煌)的gōng diàn(宫殿),有玲珑剔透的亭台楼阁。yóu lǎn(游览)其间,如同置身在xiān jìng(仙境)之中。
1860年10月,英法联军chuǎng(闯)进圆明园,将园内洗劫一空。为了xiāo huǐ(销毁)罪证,还fèng mìng(奉命)在园内放火,圆明园就这样化为灰烬。
圆明园的huǐ miè(毁灭)是不可gū liang(估量)的sǔn shī(损失)。
1.拼一拼,在括号里写上正确的字词。
2.小荆不确定加点字的读音,请你帮他选出正确的读音,画“√”。
玲珑剔透(tī tì) 灰烬(jìn jìng)
3.小荆不理解“众星拱月”一词,请你结合课文内容帮他解惑。
“众星拱月”中的“月”指圆明三园,“星”指周围的小园,这个词形象地写出了小园环绕在圆明三园周围的布局特点。

答案： 1.宏伟 金碧辉煌 宫殿 游览 仙境 闯 销毁 奉命 毁灭 估量 损失
2.tī jìn
3.圆明三园 周围的小园 小园环绕在圆明三园周围

二、读句子,体会句子表达的情感。
1.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
“上自”“下至”不仅说明圆明园所藏文物的历史久远,还写出了文物的数量多,品种丰富,这样就更能突出圆明园的毁灭是不可估量的损失。
2. 1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
(1)三个加点的词语写出了英法联军的贪婪、野蛮,表达了作者对侵略者的无比仇恨。
(2)为了读出作者的这种情感,小荆觉得应该用缓慢、悲愤的语气,重读这些词:闯进、凡是、统统掠走、任意破坏、毁掉。

答案： 1.历史久远 多 丰富 不可估量的损失
2.
(1)英法联军的贪婪、野蛮 对侵略者的无比仇恨
(2)缓慢、悲愤 闯进、凡是、统统掠走、任意破坏、毁掉