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举一反三 某工厂安排60名工人加工一批桌子,每张桌子由1张桌面和4条桌腿组成。每名工人每天可以加工2张桌面或者4条桌腿(每人只加工桌面或桌腿),为了使每天加工的桌面和桌腿恰好配套,每天应该安排
20
人加工桌面。
答案:
20
2. 工程问题
典例2 某中学有一些相同的教室需要粉刷墙面。一天2名一级技工去粉刷6间教室,结果其中有$40m^2$的墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了9间教室的墙面。每名一级技工比二级技工一天多粉刷$34m^2$的墙面,求每间教室需要粉刷的墙面面积。
典例2 某中学有一些相同的教室需要粉刷墙面。一天2名一级技工去粉刷6间教室,结果其中有$40m^2$的墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了9间教室的墙面。每名一级技工比二级技工一天多粉刷$34m^2$的墙面,求每间教室需要粉刷的墙面面积。
答案:
设每间教室需要粉刷的墙面面积为$x$平方米。
每名一级技工一天粉刷面积:$\frac{6x - 40}{2}$平方米;
每名二级技工一天粉刷面积:$\frac{9x}{5}$平方米。
依题意,得方程:
$\frac{6x - 40}{2} - \frac{9x}{5} = 34$
化简:
$3x - 20 - \frac{9x}{5} = 34$
两边同乘5去分母:
$15x - 100 - 9x = 170$
合并同类项:
$6x = 270$
解得:
$x = 45$
答:每间教室需要粉刷的墙面面积为$45m^2$。
每名一级技工一天粉刷面积:$\frac{6x - 40}{2}$平方米;
每名二级技工一天粉刷面积:$\frac{9x}{5}$平方米。
依题意,得方程:
$\frac{6x - 40}{2} - \frac{9x}{5} = 34$
化简:
$3x - 20 - \frac{9x}{5} = 34$
两边同乘5去分母:
$15x - 100 - 9x = 170$
合并同类项:
$6x = 270$
解得:
$x = 45$
答:每间教室需要粉刷的墙面面积为$45m^2$。
举一反三 某工地需要派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土$5m^3$或运土$3m^3,$那么应该怎样安排人员,正好能使挖的土及时运走?
答案:
解 设安排x人挖土,
则有(48-x)人运土.
根据正好能使挖的土及时运走,列得方程5x=3(48-x),
解得x=18.
48-x=48-18=30(人).
答:安排18人挖土、30人运土,正好能使挖的土及时运走.
则有(48-x)人运土.
根据正好能使挖的土及时运走,列得方程5x=3(48-x),
解得x=18.
48-x=48-18=30(人).
答:安排18人挖土、30人运土,正好能使挖的土及时运走.
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