2025年同步测控优化设计七年级数学上册人教精编版


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《2025年同步测控优化设计七年级数学上册人教精编版》

有理数的概念
(1)有限小数和无限循环小数都可以化为分数,因此它们也可以看成
分数

(2)可以写成
分数
形式的数称为有理数。其中,可以写成正分数形式的数为
正有理数
,可以写成负分数形式的数为
负有理数
答案:
(1)分数
(2)分数 正有理数 负有理数
1. 理解有理数的概念
典例1 在$-2,3.14,\frac{22}{7},\pi,1.\dot{8}$中,有理数的个数是(
B
)
A.5
B.4
C.3
D.2
答案: B
举一反三 对于数$-6.91和0.3$,下列说法正确的是(
D
)
A.只有$-6.91$是分数
B.只有$0.3$是分数
C.都不是分数
D.都是分数
答案: D
2. 将有理数按一定的分类标准进行分类
典例2 所有正有理数组成正有理数集合,所有负有理数组成负有理数集合,所有整数组成整数集合。把下面的有理数填入它们属于的集合内:$1$,$\frac{1}{3}$,$0$,$3.14$,$-6.4$,$-9$,$-26$。
正有理数集合:…$\{ $
$1,\frac{1}{3},3.14$
$\}$。
负有理数集合:…$\{ $
$-6.4,-9,-26$
$\}$。
整数集合:…$\{ $
$1,0,-9,-26$
$\}$。
答案: 正有理数集合:$\{ 1,\frac{1}{3},3.14,… \}$。负有理数集合:$\{ -6.4,-9,-26,… \}$。整数集合:$\{ 1,0,-9,-26,… \}$。

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