2025年新课标学习方法指导丛书八年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课标学习方法指导丛书八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课标学习方法指导丛书八年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写汉字。
nuó(
)威 bān(
)发 zhuó(
)有成就 jiàn(
)树
仲cái(
) 遗zhǔ(
) 巨é(
)
答案: 【解析】:
这道题目考查的是根据拼音写汉字的能力,这是语文学习中的基础知识点。需要学生准确掌握拼音与对应汉字的书写关系,通过拼音联想并书写出正确的汉字。
【答案】:
nuó(挪)威
bān(颁)发
zhuó(卓)有成就
jiàn(建)树
仲cái(裁)
遗zhǔ(嘱)
巨é(额)
2. 用下列词语造句。
(1)颁发:
校长在毕业典礼上为优秀毕业生颁发奖状。

(2)建树:
这位科学家在物理学领域取得了卓越的建树。

(3)卓有成就:
他在医学研究方面卓有成就,受到了广泛赞誉。
答案:
(1)校长在毕业典礼上为优秀毕业生颁发奖状。
(2)这位科学家在物理学领域取得了卓越的建树。
(3)他在医学研究方面卓有成就,受到了广泛赞誉。
【新闻结构】
1. 课文的主体部分先详写了什么内容?后略写了什么内容?为什么要这样写?
主体部分先详写了首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就,后略写了诺贝尔奖的颁发机构、颁奖时间和地点。原因:新闻的核心是报道首次诺贝尔奖的颁发情况,获奖者信息是读者最关心的内容,详写能突出新闻重点;而颁发机构等属于背景信息,略写可使文章详略得当,重点突出。

【新闻语言】
2. 结合语境,回答括号中的问题。
(1)德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线。(“发现”能否改成“发明”?说说理由)
不能。“发现”指经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律,X射线是客观存在的,伦琴是第一个发现它的人;“发明”指创造出从前没有的事物或方法,X射线不是被创造出来的,所以不能改。

(2)德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就。(加点词有何作用?)
“卓有成就”突出了贝林在血清疗法研究方面取得的成就非常显著,强调了其贡献之大,符合诺贝尔奖授予“为人类作出最大贡献的人”的标准。

(3)法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。(“颇”能否删除?说说理由)
不能删除。“颇”表示程度相当高,说明普吕多姆在诗歌创作方面的建树比较突出;删除后,语气减弱,无法准确体现其成就的程度。

【新闻背景】
3. 最后一段交代新闻背景,进一步介绍诺贝尔奖金的来源,补充说明资金管理权和奖项评议权的分离。你觉得作者这样写有什么用意?
交代诺贝尔奖金的来源,让读者了解奖金的合法性和稳定性;说明资金管理权与奖项评议权分离,强调了诺贝尔奖评选的独立性和公正性,增强了新闻的可信度。

【新闻价值】
4. 请结合文中加点字和链接材料,说说中国籍作家和科学家获得诺贝尔奖的现实意义。
中国籍作家和科学家获得诺贝尔奖,不仅提升了中国在国际上的知名度和影响力,也激励了更多的中国作家和科学家努力追求卓越,为国家和民族争光。同时,这也证明了中国在文学和科学领域的实力和水平得到了国际社会的认可。
答案: 1. 主体部分先详写了首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就,后略写了诺贝尔奖的颁发机构、颁奖时间和地点。原因:新闻的核心是报道首次诺贝尔奖的颁发情况,获奖者信息是读者最关心的内容,详写能突出新闻重点;而颁发机构等属于背景信息,略写可使文章详略得当,重点突出。
2.
(1)不能。“发现”指经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律,X射线是客观存在的,伦琴是第一个发现它的人;“发明”指创造出从前没有的事物或方法,X射线不是被创造出来的,所以不能改。
(2)“卓有成就”突出了贝林在血清疗法研究方面取得的成就非常显著,强调了其贡献之大,符合诺贝尔奖授予“为人类作出最大贡献的人”的标准。
(3)不能删除。“颇”表示程度相当高,说明普吕多姆在诗歌创作方面的建树比较突出;删除后,语气减弱,无法准确体现其成就的程度。
3. 交代诺贝尔奖金的来源,让读者了解奖金的合法性和稳定性;说明资金管理权与奖项评议权分离,强调了诺贝尔奖评选的独立性和公正性,增强了新闻的可信度。
4. 中国籍作家和科学家获得诺贝尔奖,不仅提升了中国在国际上的知名度和影响力,也激励了更多的中国作家和科学家努力追求卓越,为国家和民族争光。同时,这也证明了中国在文学和科学领域的实力和水平得到了国际社会的认可。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭