《2025年新课标学习方法指导丛书八年级语文上册人教版》

1. 【甲】文中“奇”这个字高度概括山川景色的特点,【乙】文中“奇状”这个词简洁概括了石头的特点。
2*. 两篇文章写景的时候运用了不同的手法,【甲】文动静结合,【乙】文妙用比喻,请分别举一例并分析其作用。【甲】文："晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。"作用：通过描写清晨雾气消散时猿鸟的鸣叫和傍晚夕阳西下时鱼儿跃出水面的动态景象，与前文静态的山川景色相结合，使画面更生动，富有生机与变化。
【乙】文："其嵚然累而下者，若牛马之饮于溪。"作用：将向下倾斜的石头比作在溪边饮水的牛马，形象地写出了石头的形状和姿态，使描写更具体可感，突出石头的奇特。

答案： 1. 奇；奇状
2. 【甲】文："晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。"作用：通过描写清晨雾气消散时猿鸟的鸣叫和傍晚夕阳西下时鱼儿跃出水面的动态景象，与前文静态的山川景色相结合，使画面更生动，富有生机与变化。
【乙】文："其嵚然累而下者，若牛马之饮于溪。"作用：将向下倾斜的石头比作在溪边饮水的牛马，形象地写出了石头的形状和姿态，使描写更具体可感，突出石头的奇特。