《2025年新课标学习方法指导丛书八年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写汉字。
qiáo(翘)首　　bǐng(屏)息liǎn(敛)声　　kāng kǎi(慷慨)
líng kōng xiáng wǔ(凌空翔舞)　　xiāo sǎ(潇洒)　　眼花liáo(缭)乱
如梦 chū xǐng(初醒)　　zhèn(震)耳欲聋　　yóu zhōng(由衷)

答案： 【解析】：
这道题目考查的是根据拼音写出对应的汉字，这是语文学习中的基础知识点。学生需要根据给出的拼音，结合自己的汉字知识，写出正确的汉字。题目涉及的是八年级上册的“飞天"凌空章节中的词汇，因此，学生需要对这一章节的词汇有所掌握。
【答案】：
qiáo(翘)首　　bǐng(屏)息liǎn(敛)声　　kāng kǎi(慷慨)
líng kōng xiáng wǔ(凌空翔舞)　　xiāo sǎ(潇洒)　　眼花liáo(缭)乱
如梦 chū xǐng(初醒)　　zhèn(震)耳欲聋　　yóu zhōng(由衷)

2. 下面是文中的两处运用侧面描写的句子,分别说说这样写的好处。
(1)她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。通过描写白云、飞鸟的动态和观众翘首、屏息的状态，从侧面烘托出吕伟起跳前的沉静自若和优雅风度，营造出紧张而又引人注目的氛围。
(2)当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”借印度观众的惊讶和赞叹，侧面表现出中国跳水新秀的出色技艺和中国跳水人才的众多，增强了文章的感染力和说服力。

答案：
(1)通过描写白云、飞鸟的动态和观众翘首、屏息的状态，从侧面烘托出吕伟起跳前的沉静自若和优雅风度，营造出紧张而又引人注目的氛围。
(2)借印度观众的惊讶和赞叹，侧面表现出中国跳水新秀的出色技艺和中国跳水人才的众多，增强了文章的感染力和说服力。

3. 新闻特写知识。
新闻特写是通过一个片段、一个场面、一个镜头,对新闻事件或新闻人物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。它以描写为主要表达方式。

答案： 新闻特写是通过一个片段、一个场面、一个镜头,对新闻事件或新闻人物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。它以描写为主要表达方式。

【特写·识整体】
1. | 段落 | 跳水过程 | 主要内容 | 写作手法 |
| 第①段 | 起跳前的准备 | 吕伟的沉静自若和观众的翘首而望、屏息敛声| 正侧结合 |
| 第②至④段 | 起跳、腾空、入水| 吕伟的动作描写 | 正面描写 |
| 第⑤至⑧段 | 结束 | 观众的反应、裁判给分、观众赞叹 | 侧面描写|
【特写·批语言】
2. 示例：第②段“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”。运用比喻修辞，将吕伟的身体比作敦煌壁画中的“飞天”，生动形象地写出了她起跳后在空中姿态的轻盈优美，富有画面感和文化意蕴。
【特写·比体裁】
3. 课文（特写）注重细节描写和场景渲染，通过动作、神态等刻画人物，语言生动形象，富有感染力；消息则简洁明了，以概括性语言报道事件要素（时间、地点、人物、事件、结果等），侧重信息传递。

答案： （1）吕伟的沉静自若和观众的翘首而望、屏息敛声
（2）起跳、腾空、入水
（3）侧面描写
2. 示例：第②段“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”。运用比喻修辞，将吕伟的身体比作敦煌壁画中的“飞天”，生动形象地写出了她起跳后在空中姿态的轻盈优美，富有画面感和文化意蕴。
3. 课文（特写）注重细节描写和场景渲染，通过动作、神态等刻画人物，语言生动形象，富有感染力；消息则简洁明了，以概括性语言报道事件要素（时间、地点、人物、事件、结果等），侧重信息传递。