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1. 下列对“封建时代的欧洲”相关内容的连线,正确的是( )
A.中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制
B.庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位
C.大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.《查士丁尼法典》——使定罪量刑有了文字依据
A.中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制
B.庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位
C.大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.《查士丁尼法典》——使定罪量刑有了文字依据
答案:
C
2. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评价历史的态度和方法。下列各项中,属于历史解释的是( )
A.481年,克洛维建立了法兰克王国
B.843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三
C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
A.481年,克洛维建立了法兰克王国
B.843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三
C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
答案:
C
3. 城市的复苏与新生标志着西欧历史新的开始。此前,社会只有两个积极的等级:教士和贵族。市民阶级在他们旁边取得了自己的位置,直到旧制度结束。这说明( )
A.城市是中世纪西欧社会的基础
B.城市兴起促进西欧世俗大学兴起
C.城市是一个相对自治的共同体
D.城市的兴起孕育了新的社会力量
A.城市是中世纪西欧社会的基础
B.城市兴起促进西欧世俗大学兴起
C.城市是一个相对自治的共同体
D.城市的兴起孕育了新的社会力量
答案:
D
4. 10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府,并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是( )
A.大学的兴起
B.封建庄园的解体
C.基督教会的支持
D.商品经济的发展
A.大学的兴起
B.封建庄园的解体
C.基督教会的支持
D.商品经济的发展
答案:
D
5. 《查士丁尼法典》规定:“奴隶须无条件地服从主人,服从‘命运’,凡逃亡者必须严惩……奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,并重申无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理。”该法律条文( )
A.重在维护帝国统治秩序
B.体现了公平公正的法理精神
C.旨在顺应对内经济发展
D.反映了统治者注重人文关怀
A.重在维护帝国统治秩序
B.体现了公平公正的法理精神
C.旨在顺应对内经济发展
D.反映了统治者注重人文关怀
答案:
A
6. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪的欧洲大学( )
A.具备政府管理职能
B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配
D.拥有较大的自治权
A.具备政府管理职能
B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配
D.拥有较大的自治权
答案:
D
7. “帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和理性的哲学思想,为中世纪欧洲突被天主教神权博提了最直接的动力,引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。”据此判断,材料中的“帝国”是( )
A.亚历山大帝国
B.查理曼帝国
C.西罗马帝国
D.拜占庭帝国
A.亚历山大帝国
B.查理曼帝国
C.西罗马帝国
D.拜占庭帝国
答案:
D
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