《2025年新课程问题解决导学方案九年级历史上册人教版》

2. 文艺复兴时期,达·芬奇等艺术家创作了许多杰出作品。15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,在文学、艺术、思想、科学等方面硕果累累。由此可见,文艺复兴( )

A.主要在艺术领域成果突出
B.以复兴古代希腊罗马文化为目的
C.使世界开始连为一个整体
D.推动了欧洲科学文化思想的繁荣

答案： D

3. 14—15世纪,佛罗伦萨的市民阶层积累了大量财富。他们在商业活动中感受到个人的价值,不再容忍教会的思想禁锢。为抒发理想和表达他们的价值观念,他们聘用学者和艺术家,让其艺术作品为城市扬名争光。这说明文艺复兴的有利因素是( )

A.资本主义萌芽的出现
B.专制主义的逐渐衰落
C.市民阶层的不断壮大
D.艺术作品的广泛传播

答案： C

4. 15世纪中期,意大利城市上层居民的消费观念和消费方式发生了显著变化,他们热衷于建造豪华的私人宫邸、别墅和花园。与此同时,他们对各种奢侈品——艺术品、书籍和来自东方的商品产生了浓厚的消费热情。这一变化( )

A.受到了人文主义思潮的影响
B.反映了拜金主义已占据主流
C.直接推动了文艺复兴的兴起
D.丰富了广大市民的社会生活

答案： A

5. 观察以下14—16世纪西方绘画艺术的发展历程示意图。其中最突出的特点是( )

A. 神权意识的加强
B. 人文主义的强化
C. 绘画技术的提高
D. 浪漫色彩的出现
6. 文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,主要原因是( )
A. 资本主义发展还不充分
B. 大量古希腊罗马文化遗存
C. 资产阶级反封建不坚决
D. 借助古典文化减小斗争阻力
7. 文艺复兴时期的思想家们把人文主义当作旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”；赞美“人性”,贬抑“神性”；提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的社会根源在于( )
A. 资本主义商品经济的发展
B. 资产阶级政治地位的提高
C. 罗马教廷统治的加强
D. 资产阶级个人主义的发展
8. 伟大的时代塑造了伟大的达·芬奇。他将艺术创作和科学探索结合起来,以细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑。这“微笑”( )
A. 象征了资本主义制度的确立
B. 是对中世纪封建教会的赞美
C. 展现了生命的活力和人性之美
D. 再现了古希腊罗马的生活哲学
9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴是指发生在14—16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽促使其产生。中世纪西欧文化自身的传承与发展,也奠定了文艺复兴的基础。文艺复兴运动力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。而这种“再生”,不是简单模仿,而在很大程度上是一种创新。文艺复兴的影响力在艺术、建筑、哲学、文学、音乐、科学技术、政治、宗教等方面都得到了充分体现。
材料二 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪,人性、个性的解放使人们可以率性而舞,被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此普及与频繁,以至于教会不得不承认舞蹈的作用,放松对舞蹈的限制。
材料三

(1)根据材料一,指出文艺复兴运动兴起的根本原因,并概括文艺复兴运动的特点。
(2)根据材料二,说出14、15世纪前后欧洲舞蹈的变化。结合所学知识,说明变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出该作品的作者是谁。从审美和历史的角度,说说这幅画的价值。

答案： 5. B
6. A
7. A
8. C
9. （1）根本原因：西欧资本主义生产关系的萌芽。
特点：持续时间长；借助古典文化，具有创新性；影响范围广等。
（2）由被禁止到开始盛行。
变化原因：文艺复兴弘扬人文主义；商品经济与资本主义萌芽的发展；市民阶层的壮大；教会势力的相对衰落。
（3）作者：达·芬奇。
审美价值：将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象。
历史价值：充分体现了人文主义精神。