2025年新课程问题解决导学方案九年级历史上册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案九年级历史上册人教版》

|罗马城邦和罗马帝国|罗马城邦|地理位置:①|

| | |地理环境特点:②|
| |罗马共和国|建立时间:③|
| | |行政机关:包括④|
| | |《十二铜表法》|内容:⑤|
| | | |意义:⑥|
| | |称霸地中海过程:⑦|
| | |衰落的原因:⑧|
| |罗马帝国|建立:⑨,罗马共和国演变为罗马帝国,建立者是⑩|
| | |黄金时期:⑪,进入黄金时期,版图横跨⑫,⑬成了罗马帝国的“内湖”|
| | |衰亡:⑭世纪,陷入政治、经济大危机;⑮年,⑯侵入⑰,分裂为⑱;⑲年,西罗马帝国被⑳灭亡|
答案: ①意大利半岛中部的台伯河畔 ②岛内山地众多,西部地区河流纵横,土地肥沃 ③公元前509年 ④元老院、公民大会、保民官 ⑤涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 ⑥一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 ⑦公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。随后,罗马控制了西地中海地区。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主 ⑧斯巴达克起义 ⑨公元前27年 ⑩屋大维 ⑪2世纪 ⑫欧、亚、非三洲 ⑬地中海 ⑭3 ⑮375 ⑯日耳曼人 ⑰4世纪末 ⑱东西两个帝国 ⑲476 ⑳日耳曼人
1. 罗马文化传承了希腊文化。希腊文化对罗马城邦共和制的影响,最明显的是设立( )

A.元老院
B.执政官
C.保民官
D.公民大会
答案: D
2. 公元前 5 世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,为限制贵族滥用职权,随意解释习惯法,罗马颁布了( )

A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.种姓制度
D.陶片放逐法
答案: B
3. 东汉史书上记载的“大秦”在 2 世纪成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成了其“内湖”。据此可知,“大秦”是( )

A.罗马帝国
B.亚历山大帝国
C.罗马共和国
D.罗马城邦
答案: A
4. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图。④应该是( )


A.罗马共和国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.东罗马帝国
答案: C

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