2025年新课程问题解决导学方案九年级历史上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程问题解决导学方案九年级历史上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程问题解决导学方案九年级历史上册人教版》

根据材料并结合所学知识,说说你对“我的封臣的封臣,不是我的封臣”的理解。
答案: 西欧封建等级制度是通过层层分封而形成的,每个封君都可以将自己的一部分封地再分封给自己的下属,从而形成了一种金字塔式的结构。该等级制度的基本特征是封臣只承认直接分封自己的人为封君,而与自己封君的封君则没有臣属关系;每个封君只可以管辖自己的封臣,无权管辖自己封臣的封臣。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭