《2025年新课程问题解决导学方案九年级历史上册人教版》

1. 阅读【尼罗河与古埃及文明】这一子目,并结合“知识链接”,简述古埃及文明孕育的时间及其发展历程,并列举古代埃及的科学和文化成就。

答案： 约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。此后，古埃及又几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。成就：金字塔、象形文字、太阳历等。

2. 金字塔是古埃及法老为自己建造的陵墓,是古埃及文明的象征。阅读【金字塔】和【法老的统治】这两个子目,思考：金字塔为什么是古埃及文明的象征？金字塔的修建给古埃及社会带来了什么影响？

答案： 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。影响：激化了古埃及的社会矛盾。