2025年课堂点睛九年级物理上册人教版宁夏专用


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《2025年课堂点睛九年级物理上册人教版宁夏专用》

3. (山西省中考)实验室里有一个标识不清的定值电阻,小亮设计实验进行测量(电源为两节干电池)。

(1)根据公式____可知,通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)连接电路时,开关应____,滑动变阻器的滑片 $P$ 应放在____(选填“$A$”或“$B$”)端。闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好,则电路的故障可能是____。
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片使电压表示数为 $2.4V$,电流表示数如图乙所示为____$A$,则电阻为____$\Omega$。小亮把该数据作为本实验的最终结果,请你做出评价或建议:____。
答案:

(1)$R=\frac{U}{I}$ 解:如图所示    
(2)断开 B 电阻R断路 
(3)0.3 8 应多次改变滑片位置,测量多组数据,求平均值来计算定值电阻阻值,减小测量误差
4. (成都市中考)实验小组设计如图甲所示电路来测量未知定值电阻 $R_x$ 的阻值,小富提出,这样只能得到一组数据,测量结果误差可能较大。为了减小误差,需要多次测量,应该在电路中串联一个
滑动变阻器
。他们利用改进后的电路进行实验,并绘制出 $R_x$ 的电压—电流图像。如图乙所示的 $A$、$B$ 两条图线中,
A
是他们绘制出的图线。
答案: 滑动变阻器 A
5. [科学探究](湖北省中考)某小组想测量标“$2.5V$ $0.3A$”的小灯泡在不同工作状态下的电阻,设计了如图甲所示实验电路,电源电压不变。

(1)请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整。
(2)移动滑动变阻器的滑片至最____端后闭合开关,使电路中的电流在开始测量时最小。向另一端移动滑片,观察到小灯泡在电压达到 $0.42V$ 时开始发光,此时电流表示数如图乙,读数为____$A$。
(3)根据实验数据绘制 $U - I$ 图像如图丙,小灯泡未发光时电阻可能为____。
A. $0\Omega$ B. $3.1\Omega$ C. $3.5\Omega$ D. $8.3\Omega$
(4)随着电流增大,滑动变阻器两端的电压____,小灯泡的电阻____,整个电路中的电阻____。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
答案:

(1)解:如图所示     
(2)左0.12 
(3)B 
(4)减小 增大 减小

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