2025年课堂点睛九年级物理上册人教版宁夏专用


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课堂点睛九年级物理上册人教版宁夏专用 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课堂点睛九年级物理上册人教版宁夏专用》

1. 探究电流与电压的关系
(1) 实验方法:控制
电阻
不变,改变电阻两端的电压。
(2) 变阻器的作用:
保护电路
改变定值电阻两端的电压

(3) 实验结论:在
电阻
一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成
正比
答案: 1.
(1)电阻 
(2)保护电路 改变定值电阻两端的电压 
(3)电阻 正比
2. 探究电流与电阻的关系
(1) 实验方法:保持
电压
不变,换用不同阻值的定值电阻。
(2) 变阻器的作用:
保护电路
控制电阻两端电压不变

(3) 实验结论:在
电压
一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成
反比
答案: 2.
(1)电压 
(2)保护电路 控制电阻两端电压不变 
(3)电压 反比
1. 小明设计了如图甲所示的电路“探究电流与电压的关系”,通过实验记录了如表的数据,请你回答下列问题:


(1) 图甲的电路图中,$a$为______表。
(2) 根据表中数据在图乙中画出电阻$R的I-U$关系图像。
(3) 分析得出的结论是______。为了使实验结论更具有普遍性,接下来的操作是______。
答案:
1.
(1)电压 
(2)解:如图所示
 012345UN 。  
(3)当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 更换不同的定值电阻,重复多次测量
2. (威海市中考改编)在探究“电流与电阻的关系”实验中,电源电压恒为$9V$,滑动变阻器规格为“$50Ω$ $2A$”。

(1) 根据图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,将图乙所示的实物图连接完整(导线不允许交叉)。
(2) 实验中,更换不同的定值电阻后,都需要调节滑动变阻器,其目的是______,实验数据如表所示,其中第$6$次实验中电流表示数如图丙所示,其读数为______$A$。


(3) 在如图丁所示坐标系中已经描出所有实验数据对应的点,请绘出图像,分析并得出结论:______。
答案:
2.
(1)解:如图所示
  
(2)保持定值电阻两端电压不变 0.24 
(3)图略;在电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成反比

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