《2025年快乐假期培优训练衔接教材五年级数学》

1. 下边对 10 个学生谁更喜欢语文还是数学展开调查。积分标准为 1,2,3,4,5,分别表示对语文、数学的喜欢程度的评分标准。
| | 生 1 | 生 2 | 生 3 | 生 4 | 生 5 | 生 6 | 生 7 | 生 8 | 生 9 | 生 10 |
| 数学 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 1 | 2 |
| 语文 | 2 | 1 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 |
(1)分别计算对数学和语文的喜欢程度的平均分。
(2)根据这些得分判断,对于这个组的学生,哪个科目更受欢迎? 说一说你对平均数的认识。

答案：
(1)数学：$(4+3+4+5+3+4+3+5+1+2)÷10=3.4$ 语文：$(2+1+4+3+5+2+3+5+3+4)÷10=3.2$
(2)根据计算发现，对这组学生的调查，数学比较受欢迎 平均数是一个具有代表性的数，表示一组的平均水平。

2. 在庆祝五四运动 90 周年大型诗歌朗诵比赛中,有七位评委计分,其中一个参赛队的得分分别是：8.0 分,8.2 分,8.1 分,7.8 分,5.5 分,8.4 分,8.3 分。
(1)七位评委的平均分数是多少? (得数保留两位小数)
(2)去掉一个最高分和一个最低分后,这个队的平均分是多少?
(3)你觉得哪种方法得到的平均分更能反映出这个参赛队的朗诵水平?

答案：
(1)$(8.0+8.2+8.1+7.8+5.5+8.4+8.3)÷7=54.3÷7≈7.76$(分)
(2)$(8.0+8.2+8.1+7.8+8.3)÷5=40.4÷5=8.08$(分)
(3)我觉得第
(2)种方法得到的平均分更能反映出这个参赛队的朗诵水平。