2025年世纪金榜百练百胜九年级物理全一册人教版


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《2025年世纪金榜百练百胜九年级物理全一册人教版》

4(多选)某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为8 V,滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下述关于实验的几种说法中正确的是( )
|序号|1|2|3|4|
|----|----|----|----|----|
|U/V|2.0|3.0|4.0|5.0|
|I/A|0.21|0.30|0.40|0.49|
A.该同学测此电阻器的阻值约为10 Ω
B.序号“3”的实验中,滑动变阻器与待测电阻器的阻值之比为1∶1
C.序号“1”实验数据是使用现有器材无法得出的
D.仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系
答案: ABC
解析:A.U/I≈10Ω(2/0.21≈9.5,3/0.3=10),正确。
B.序号3:U=4V,滑动变阻器电压4V,电流0.4A,R滑=4V/0.4A=10Ω,与待测电阻比1:1,正确。
C.序号1:U=2V,滑动变阻器电压6V,I=0.21A,R滑=6V/0.21A≈28.5Ω>20Ω,无法实现,正确。
D.需改变电阻,现有器材只有一个电阻,不能探究,错误。
5 易错题 用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是( )
A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1 Ω
B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随其两端的电压和通过的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法,计算小灯泡的电阻
D.由图乙及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大
答案: C
解析:甲是定值电阻,R=U/I=3V/3A=1Ω(A正确),阻值不变(B正确);乙是灯泡,电阻随温度变化,不能取平均值(C错误);乙图斜率增大,电阻增大(D正确)。
6(2024·大连期末)科技小组在“测量小灯泡电阻”的实验中,所用的实验器材有:额定电压为2.5V的小灯泡,滑动变阻器、电流表、电压表、电池、开关、导线等。
甲图:实物电路(含电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表、电压表,未连接完整)
乙图:小灯泡示意图
(1)请用笔画线,将图甲中的实验电路连接完整。
(2)正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器滑片进行多次实验,实验数据如表所示,由实验数据可以判断小灯泡正常发光时的电阻可能为______(将正确选项的字母填写在横线上)。
|实验次数|1|2|3|4|
|----|----|----|----|----|
|电压U/V|1.0|1.5|2.0|3.0|
|电流I/A|0.18|0.22|0.25|0.30|
|灯丝电阻R/Ω|5.56|6.86|8.00|10.00|
A. 7.60Ω
B. 8.93Ω
C. 10.60Ω
(3)某同学在实验时不慎将正在发光的灯泡外壳碰碎,他们惊奇地发现电流表的示数比玻璃外壳破碎前大,说明玻璃外壳破碎后灯丝电阻变______。
(4)玻璃外壳破碎后对着灯丝吹气,发现灯泡两端电压突然变小,电流突然变大,说明吹气加快灯丝表面空气流速,加快散热速度,从而使灯丝电阻变小,由此推断,灯丝的电阻大小与______有关,玻璃外壳可能起到______的作用。
(5)细心的同学在实验过程中发现灯丝呈螺旋状,如图乙所示,于是提出新的问题:为什么将灯丝设计成螺旋状?你认为这样设计的目的是:①______;②______。|
答案: (1)电路连接:电压表并联在小灯泡两端(正接线柱接灯泡左端,负接线柱接灯泡右端),滑动变阻器一上一下(如接左下和右上接线柱)。
(2)B
(3)小
(4)温度;保温(或防止散热过快)
(5)①增加灯丝长度,增大电阻;②减少散热,提高灯丝温度
解析:
(2)小灯泡额定电压2.5V,由表中数据,电压2.0V时$R=8Ω$,3.0V时$R=10Ω$,电阻随温度升高而增大,故2.5V时电阻在8Ω~10Ω之间,B选项8.93Ω符合。
(3)电流变大,由$I=\frac{U}{R}$知电阻变小。
(4)吹气使温度降低,电阻变小,说明电阻与温度有关;外壳破碎后散热加快,故外壳起保温作用。|

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