《2025年世纪金榜百练百胜九年级物理全一册人教版》

1 基础探究 小明在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示。
（1）电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整。
（2）连接电路过程中，开关应处于______状态，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于______（选填“A”或“B”）端。
（3）实验中要控制______不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的______。
（4）实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是______。
A.断开开关，结束实验，整理器材
B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数
C.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数
（5）本实验采用的主要探究方法是______法。
（6）电流表和电压表示数记录如表，表中空白处的电流值如图乙所示，该值为______A。
|序号|电压表示数U/V|电流表示数I/A|
|----|----|----|
|1|1.4|0.14|
|2|2.2|0.22|
|3|2.8|______|
（7）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，______。
（8）本次探究过程中多次实验的目的是______。
A.减小误差 B.寻找普遍规律，避免偶然性

答案： （1）电压表并联在电阻R两端（具体连线略）
（2）断开；B
（3）电阻；电压
（4）B
（5）控制变量
（6）0.28
（7）通过导体的电流与导体两端的电压成正比
（8）B
解析：（2）连接电路时开关断开，滑片置于最大阻值端（B端）保护电路。
（3）探究电流与电压关系需控制电阻不变，改变电阻两端电压。
（4）需移动滑片改变电压，获取多组数据，选B。
（6）电流表量程0-0.6A，分度值0.02A，指针指在0.28A处。
（7）数据中I与U比值不变，故成正比。
（8）多次实验是为避免偶然，寻找普遍规律，选B。

2 下列四个图像中，能正确描述电阻一定时，通过导体的电流与它两端电压关系的是（ ）
A. I-U图像为水平直线
B. I-U图像为过原点的倾斜直线
C. I-U图像为曲线下降
D. I-U图像为曲线上升

答案： B
解析：电阻一定时，电流与电压成正比，图像是过原点的倾斜直线，B正确。

3 在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示。
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物电路连接完整（导线不允许交叉）。
（2）实验中，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据如表。
|实验次数|1|2|3|4|5|
|----|----|----|----|----|----|
|电阻R/Ω|5|10|15|20|25|
|电流I/A|0.6|0.3|0.2|0.15|0.12|
实验结论是：______。
（3）本次实验中，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到______的作用。

答案： （1）实物电路连接：电压表并联在R两端，电流表串联，滑动变阻器一上一下（具体连线略）
（2）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
（3）控制电阻两端电压不变
解析：（2）数据中R增大，I减小，且R×I=3V（定值），故电流与电阻成反比。
（3）滑动变阻器通过调节阻值，使电阻R两端电压保持不变。