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1(想想做做原创)如图所示,闭合开关后,在电源外部,电流流向为 (选填“从a到b”或“从b到a”);发光二极管,电流只有从其正极流入,负极流出,它才会发光,这说明发光二极管具有 性。
答案:
从b到a 单向导电
解析:电源外部电流从正极流向负极,图示电源右侧为正极,电流经灯泡时方向为从b到a;发光二极管只允许电流从正极流入、负极流出,具有单向导电性。
解析:电源外部电流从正极流向负极,图示电源右侧为正极,电流经灯泡时方向为从b到a;发光二极管只允许电流从正极流入、负极流出,具有单向导电性。
2关于电流的形成,下列说法正确的是( )
A.电荷只要运动就会形成电流
B.只有正电荷的定向移动才形成电流
C.只有负电荷的定向移动才形成电流
D.正电荷或负电荷做定向移动,都可以形成电流
A.电荷只要运动就会形成电流
B.只有正电荷的定向移动才形成电流
C.只有负电荷的定向移动才形成电流
D.正电荷或负电荷做定向移动,都可以形成电流
答案:
D
解析:电流是由电荷的定向移动形成的,正电荷或负电荷的定向移动均能形成电流,A(非定向)、B、C错误,D正确。
解析:电流是由电荷的定向移动形成的,正电荷或负电荷的定向移动均能形成电流,A(非定向)、B、C错误,D正确。
3下列文具中,通常情况属于导体的是( )
A.卡通橡皮擦 B.削尖的铅笔芯 C.陶瓷美工刀 D.玻璃蘸水笔
A.卡通橡皮擦 B.削尖的铅笔芯 C.陶瓷美工刀 D.玻璃蘸水笔
答案:
B
解析:铅笔芯主要成分是石墨,属于导体;橡皮擦、陶瓷、玻璃均为绝缘体,故选B。
解析:铅笔芯主要成分是石墨,属于导体;橡皮擦、陶瓷、玻璃均为绝缘体,故选B。
4 科技创新 如图是一款“盲人水杯防溢报警器”,使用时挂在杯壁上即可,其挂扣上有两个金属触点,当杯中水位到达挂扣时,报警器会发出蜂鸣声,提示水已盛满,挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的( )
A.用电器 B.导线 C.电源 D.开关
A.用电器 B.导线 C.电源 D.开关
答案:
D
解析:水位未达挂扣时,电路断开;水位到达时,金属触点导通,电路闭合,报警器工作,故挂扣相当于控制电路通断的开关,D正确。
解析:水位未达挂扣时,电路断开;水位到达时,金属触点导通,电路闭合,报警器工作,故挂扣相当于控制电路通断的开关,D正确。
5根据实物图在方框内画出其电路图。
答案:
(电路图:电源、开关、灯泡串联,用电路符号表示)
解析:实物图中电源、开关、灯泡依次连接,为串联电路,电路图需用对应的电路符号画出串联结构。
解析:实物图中电源、开关、灯泡依次连接,为串联电路,电路图需用对应的电路符号画出串联结构。
6(想想做做原创)如图是一电路图,当开关闭合时,小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声同时进行,根据电路图连接实物图。
答案:
(实物图连接:小灯泡、电动机、蜂鸣器并联,开关接在干路)
解析:电路图中三个用电器并联,开关在干路控制所有用电器,实物图需将三者并列连接,开关接电源正极与并联支路之间。
解析:电路图中三个用电器并联,开关在干路控制所有用电器,实物图需将三者并列连接,开关接电源正极与并联支路之间。
7如图所示的甲、乙、丙三个电路中,器材均完好,且连接紧密。处于通路状态的是 图,处于断路状态的是 图,处于短路状态的是 图。
答案:
甲 乙 丙
解析:甲图开关闭合,电路通路,灯泡发光;乙图开关断开,电路断路,无电流;丙图导线直接连接电源两极,电源短路。
解析:甲图开关闭合,电路通路,灯泡发光;乙图开关断开,电路断路,无电流;丙图导线直接连接电源两极,电源短路。
8如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )
A.小灯泡亮,电铃响 B.小灯泡不亮,电铃响
C.小灯泡亮,电铃不响 D.小灯泡不亮,电铃不响
A.小灯泡亮,电铃响 B.小灯泡不亮,电铃响
C.小灯泡亮,电铃不响 D.小灯泡不亮,电铃不响
答案:
C
解析:闭合S1和S2后,电铃被S2短路(电流经S2直接回到电源负极),电铃不响;小灯泡所在支路正常接通,故小灯泡亮,C正确。
解析:闭合S1和S2后,电铃被S2短路(电流经S2直接回到电源负极),电铃不响;小灯泡所在支路正常接通,故小灯泡亮,C正确。
9(2025·深圳期末)如图所示,验电器A带正电,验电器B不带电,用有绝缘柄的金属棒把验电器A、B连接起来的瞬间,发现验电器B的金属箔片张开,则验电器B带 电,自由电子的转移方向是 (选填“A→B”或“B→A”);瞬间电流的方向是 (选填“A→B”或“B→A”)。
答案:
正 B→A A→B
解析:A带正电,吸引B中的自由电子,电子从B转移到A(B→A),B因失去电子带正电;电流方向与电子定向移动方向相反,为A→B。
解析:A带正电,吸引B中的自由电子,电子从B转移到A(B→A),B因失去电子带正电;电流方向与电子定向移动方向相反,为A→B。
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