《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版广东专版》

1. 水的生成
氢气在空气里燃烧的实验如图所示：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯。有小水珠产生

观察到烧杯壁上的现象是____。反应的符号表达式：H₂+O₂$\xrightarrow{点燃}$H₂O。说明水是由氢元素和氧元素组成的。

答案： 1. 有小水珠产生 H₂+O₂$\xrightarrow{点燃}$H₂O 氢元素 氧元素

2. 水的分解
电解水的实验装置如图所示，在电解器玻璃管中加满水，水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性。接通直流电源，观察两个电极附近和玻璃管内发生的变化，记录实验现象。切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应中产生的气体。

实验现象：通电后，两电极上有气泡产生，一段时间后，正极端玻璃管内的气体与负极端玻璃管内的气体的体积比约为1:2。
产物验证：用燃着的木条靠近负极端玻璃管，气体被点燃，产生淡蓝色火焰；用燃着的木条靠近正极端玻璃管，木条燃烧得更旺。
反应的符号表达式：H₂O$\xrightarrow{通电}$H₂+O₂。
实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。

答案： 2. 增强水的导电性 气泡 1:2 点燃 淡蓝色 燃烧得更旺 H₂O$\xrightarrow{通电}$H₂+O₂ 氢元素 氧元素

1. (2023·株洲)某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。
【提出问题】水是由哪些元素组成的？
【设计并进行实验】
实验 1(燃烧法)：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈淡蓝色，然后在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有小水珠产生，且烧杯外壁发热。反应的符号表达式为H₂+O₂$\xrightarrow{点燃}$H₂O。
实验 2(电解法)：按如图装置进行电解水实验。两试管内产生的气体，a 为氢气，b 为氧气。
【实验结论】由上述两个实验都能得到的实验结论是水由氢元素和氧元素组成。
【拓展提升】
(1)下列有关说法正确的是D(填字母)。
A. 点燃纯净的氢气会发生爆炸
B. 含氧的化合物是氧化物
C. 冰块与水混合得到混合物
D. 电解水的反应属于分解反应
(2)若电解水产生了 $ m $ g 氢气，则同时产生了8m(用含 $ m $ 的代数式表示)g 氧气。
(3)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。请提出一条预防和治理水体污染的措施：工业废水处理达标后排放。

答案： 1.【设计并进行实验】淡蓝 小水珠产生 H₂+O₂$\xrightarrow{点燃}$H₂O 氢气 氧气 【实验结论】水由氢元素和氧元素组成 【拓展提升】
(1)D
(2)8m
(3)节约用水 工业废水处理达标后排放