《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版广东专版》

6. (2024·中山期末节选)二氧化碳的制取与性质
Ⅰ. 确定制取${CO_{2}}$的化学反应原理
实践小组对3组试剂进行了研究,实验现象记录如表。

实验室制取${CO_{2}}$时,综合考虑应选择第2组试剂,反应的化学方程式为${CaCO_3}+2{HCl}\xlongequal{}{CaCl_2}+{H_2O}+{CO_2}\uparrow$。
Ⅱ. 设计制取${CO_{2}}$的实验装置

组装一套便于添加酸的发生装置,需用到图1中的仪器有a和ef(多选,填字母)。
Ⅲ. 验证${CO_{2}}$并进行性质实验
将${CO_{2}}$气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为${Ca(OH)_2}+{CO_2}\xlongequal{}{CaCO_3}\downarrow+{H_2O}$,通过向上排空气法收集${CO_{2}}$验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已收集满。

答案： Ⅰ.2；${CaCO_3}+2{HCl}\xlongequal{}{CaCl_2}+{H_2O}+{CO_2}\uparrow$ Ⅱ.ef Ⅲ.${Ca(OH)_2}+{CO_2}\xlongequal{}{CaCO_3}\downarrow+{H_2O}$；将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已收集满

7. (2022·广州)某化学兴趣小组研究影响化学反应快慢的因素。
(1)如图是实验室中常用的仪器。

①仪器A的名称是长颈漏斗。
②从图中选择合适的仪器组装一套${CO_{2}}$发生装置,要求添加盐酸无需拆开装置,需要用到的仪器有哪些?ABD(填字母)。
(2)该小组的实验设计和数据记录如表。每个实验均在反应开始后,就立即用排水法连续收集多瓶${CO_{2}}$;表中“—”表示气泡太少,不再收集。

①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响?盐酸浓度、大理石形状。
②为了分析浓度对反应快慢的影响,可对比表中实验B(填字母)。
A. 2和3
B. 2和4
C. 4和5
D. 1和6
③根据实验数据反映出的规律,表中数值t的合理范围是$11＜t＜14$。
(3)该小组在反应开始后立即收集第1瓶气体,你认为该做法合理吗?说出你的观点并阐述理由。合理,每个实验均在反应开始后,就立即用排水法,收集的空气体积一样多。

答案：
(1)①长颈漏斗 ②ABD
(2)①盐酸浓度、大理石形状 ②B ③$11＜t＜14$
(3)合理,每个实验均在反应开始后,就立即用排水法,收集的空气体积一样多