《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版广东专版》

4. (2024·中山期中)为探究分子的性质，某化学兴趣小组设计并动手完成了如图所示的实验，下列说法错误的是(资料：氨气有刺激性气味，密度比空气小)(B)



A.在图Ⅰ的对比实验中，发觉空气容易被压缩，证明了气体分子间隔比液体分子间隔大
B.在图Ⅱ的实验探究中，可以观察到甲烧杯中的液体变红
C.图Ⅱ的实验探究可以证明分子在不断地运动
D.图Ⅲ的实验与图Ⅱ相比更加环保

答案： B

5. (2024·佛山南海区期中)我国科学家公布了嫦娥五号带回的月壤样品的研究成果，其中包括准确测定了月壤样品中40多种元素的含量，如图1分别为钛、锂、钠的原子结构示意图。

(1)钛属于金属(填“金属”或“非金属”)元素，钛的原子结构示意图中$ n = $10。
(2)锂、钠两种元素的质子数不同，因此它们属于不同种元素。但由于它们的最外层电子数相同，都容易失去(填“得到”或“失去”)电子，因此化学性质相似。锂离子电池为手机等电子产品内部常用的电池，锂离子的离子符号为Li⁺。
(3)月壤中含有丰富的氦-3。已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，如图2中模型能表示氦-3原子的是C(填字母)。

答案：
(1)金属 10
(2)质子数 最外层电子数 失去 Li⁺
(3)C

1. 分子(微观粒子)的性质有哪些？

答:(1)分子的质量和体积都很小;(2)分子在不断地运动(受热的情况下,分子能量增大,运动加快);(3)分子之间有间隔(①一般情况下同种物质的分子间隔:气体＞液体＞固体;②分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小;③压强增大,间隔变小);(4)同种物质的分子,化学性质相同,不同种物质的分子,化学性质不同。

答案：
答:
(1)分子的质量和体积都很小;
(2)分子在不断地运动(受热的情况下,分子能量增大,运动加快);
(3)分子之间有间隔(①一般情况下同种物质的分子间隔:气体＞液体＞固体;②分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小;③压强增大,间隔变小);
(4)同种物质的分子,化学性质相同,不同种物质的分子,化学性质不同

2. 从宏观和微观层面描述“H”表示的意义，从微观层面描述“2H”表示的意义。

答:"H"宏观表示氢元素;微观表示1个氢原子。"2H"表示2个氢原子。

答案：
答:"H"宏观表示氢元素;微观表示1个氢原子。"2H"表示2个氢原子

3. 物质发生化学变化时，分子、原子、元素的种类哪些发生了改变？

答:物质发生化学变化时,分子的种类发生了改变。

答案：
答:物质发生化学变化时,分子的种类发生了改变

4. 地壳中含量排前五的元素依次是O、Si、Al、Fe、Ca，空气中含量排前二的元素分别是N、O。

答案： O、Si、Al、Fe、Ca N、O