2025年名校课堂九年级化学全一册人教版广东专版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版广东专版》

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任务 了解实验室制取氧气选择实验装置的思路
思考:实验室制取氧气应该如何选择装置呢?
回顾:实验室用高锰酸钾分解制氧气如何选择实验装置?

问题:实验室用过氧化氢分解制取氧气,该如何选择实验装置呢?该装置与高锰酸钾分解制取氧气的装置有什么差异呢?
分析:从反应条件来看,过氧化氢分解制氧气不需要加热,因此不需要用到
酒精灯
。从试剂的状态来看,二氧化锰是固体,过氧化氢是液体,可以用试管作为反应容器,但试管口不能向下倾斜,应该朝


拓展:
1. 常见固液常温型发生装置。

2. 多功能瓶收集气体。
(1)排空气法收集气体(如图1):密度大于空气的气体(如氧气),从
a
(填字母,下同)端通人;密度小于空气的气体(如氢气),从
b
端通人。
(2)排水法收集气体(如图2):将气体从
d
端通人,水从
c
端排出。若要测定收集到气体的体积,需在
d
端连接一个
量筒
,通过读取进入
量筒
中水的体积即可知道收集到气体的体积。
(3)观察气体流速(如图3):将气体从
e
端通人。

答案: 回顾:高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 固体 分析:酒精灯 上 水+氧气 拓展:2.
(1)a b
(2)d c d 量筒 量筒
(3)e 

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