《2025年语文要素天天练四年级上册浙江专版》

一、学校开展了中外神话知识大闯关比赛,请你来参加吧！
1.《古希腊神话故事》知识大闯关。
第一关：古希腊神话中的海神是______。
第二关：宙斯是古希腊神话中最高的主神,主宰一切天象,尤其是______。
第三关：古希腊神话中的智慧女神是______。

2.《北欧神话故事》神话人物辨一辨。
猜猜下列句中的“他”分别是谁？选一选。(填序号)
? 他挥舞着大铁锤,掌控着风暴和闪电。( )
? 他是一个出色的变形者和魔法师,喜欢恶作剧。( )
A.巴德尔 B.托尔 C.洛基
3.神话的魅力在于神奇的情节。根据下面的情节图,可推测名名读的神话故事有( )。

A.《大禹治水》《吴刚伐桂》 B.《女娲造人》《嫦娥奔月》 C.《女娲造人》《后羿射日》 D.《神农尝百草》《刑天舞干戚》
4.很多神话人物都有别名,你最喜欢谁的别名？请选择一个并说明理由。
女娲 别名：大地之母

精卫 别名：志鸟
我最喜欢______的别名,因为______。

答案： 1.波塞冬 闪电 雅典娜 2. B C 3. B 4.示例:女娲 “大地之母”不但突出了传说中女娲捏泥造人的功绩;还体现了女娲慈爱、善良的母亲形象,让人感到亲切

二、阅读神话故事,为神话故事会作准备。
三峡神女
①很久以前,瑶池宫里住着西王母的女儿,名叫瑶姬。她从小就练就了一身玄妙的道法,很想去看看外面的世界。这天,她终于找到机会带着侍从悄悄地离开了仙宫,到东海遨游。她看到大海的狂风巨浪给人间带来了严重的灾难,心里很( )。她决心改变这一切,让人们过上好日子。
②瑶姬随即动身,一路飞越千峰万岭,来到巫山上空,恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪,危害百姓。瑶姬不禁( )。为了替人间除龙消灾,她变作一条矫健的游龙,在天空中盘旋,身躯愈来愈大,周围渐渐聚起许多浓云。不一会儿,浓云布满天空,扑向蛟龙。刹那间,惊雷滚滚,地动山摇。待到风平浪静,十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山,堵住了巫峡,阻塞了长江。漫出来的江水,淹没了田园和城郭。发生了这样的事,瑶姬感到十分( )。原想为民除害,结果反而给百姓带来了更大的灾害。
③正当瑶姬苦恼不已的时候,治水英雄大禹赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰,或拿巨雷劈,不久就将巫山打开一道豁口,使江水顺流而下。瑶姬看在眼里,非常( )。
④水患虽已得到治理,瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺,派遣几百只神鸟,叫它们在峡谷的上空飞翔,让行船跟随神鸟的指引,平安渡过三峡。日复一日,年复一年,瑶姬忘记了自己,也忘记了西天,渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰,静静地守护着一代又一代老百姓。
1.体会人物的心情才能讲好故事。括号处依次填入的词语应该是( )。
A.难受 大怒 高兴 不安 B.不安 难受 高兴 生气 C.不安 难受 生气 高兴 D.难受 大怒 不安 高兴
2.读懂故事情节。洪水退后,瑶姬并未离去的原因是她( )。
A.要任性地一直看着百姓 B.担心给百姓带来更大的灾害 C.高兴水患终于得到治理 D.担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡
3.为了讲好故事,名名做了一张提示卡。请在提示卡上梳理主要情节。
| 起因 | 经过 | 结果 |
| 缓解民生疾苦 | ______ | 派遣神鸟,引导行船平安渡过三峡 |
| | ______ | |
4.把故事中神奇的情节讲生动才能打动听众。请你用“____”画出故事中一处想象神奇的地方,并写出自己的体会：______
5.为瑶姬颁奖。瑶姬为人类造福,因此得到了天宫授予的嘉奖令。请你结合故事内容为瑶姬补充颁奖辞,以表彰她的崇高精神与不朽功绩。

天宫嘉奖令
面对蛟龙作恶,你勇敢无畏,替人间消灾解难；面对______,你______,______。你______,化身为山峰守护着一代又一代老百姓。你的丰功伟绩世代流传！

答案： 1. D 2. D 3. 化身游龙,除掉十二条蛟龙 派遣六位侍臣帮助大禹开山凿石 4.示例:他们或用闪电轰,或拿巨雷劈,不久就将巫山打开一道豁口,使江水顺流而下。 六位侍臣能用闪电和巨雷的力量,把巫山打开一道豁口,他们的本领真大。 5.示例:洪水泛滥 挺身而出 帮助人类治理洪水 善良无私