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四 解决问题。(28 分)
答案:
解析:由于题目没有给出具体的题目内容,但提到了是“数学五年级苏教版上册章节:第五单元 核心素养达标(A卷)”的解决问题部分,我们可以推断这部分主要考察的是五年级上册第五单元所学的数学知识应用,可能包括但不限于小数的乘法、除法、简易方程等知识点。由于缺少具体题目,无法确定具体考察点,但答题格式和思路可以按照五年级数学应用题的要求进行。
答案:由于缺少具体题目,无法给出具体答案。一般解题步骤如下:
1.审题:理解题目要求,明确已知条件和未知量。
2.分析:分析题目类型,确定解题思路和方法。
3.解答:根据解题思路,列出算式或方程,进行计算或求解。
4.检查:检查答案是否符合题目要求,是否有逻辑错误或计算错误。
具体答案需根据题目内容来确定。
答案:由于缺少具体题目,无法给出具体答案。一般解题步骤如下:
1.审题:理解题目要求,明确已知条件和未知量。
2.分析:分析题目类型,确定解题思路和方法。
3.解答:根据解题思路,列出算式或方程,进行计算或求解。
4.检查:检查答案是否符合题目要求,是否有逻辑错误或计算错误。
具体答案需根据题目内容来确定。
1. 某地铁线分为高架线和地下线两部分,其中地下线计划铺设 15.6 千米,高架线的长度大约是地下线长度的 4.8 倍,这条地铁线计划一共铺设多少千米?(4 分)
答案:
1.15.6×(1+4.8)=90.48(千米)
2. 下面是李奶奶的一张购物小票,她不小心撕掉了一部分,请你算一算,李奶奶买了多少根火腿肠?(4 分)
| 品名 | 单价 | 数量 | 金额 |
| 面包 | 2.80元 | 2个 | 5.60元 |
| 火腿肠 | 7.80元 | | |
| 实收:50.00元 | | | |
| 找零:13.20元 | | | |

| 品名 | 单价 | 数量 | 金额 |
| 面包 | 2.80元 | 2个 | 5.60元 |
| 火腿肠 | 7.80元 | | |
| 实收:50.00元 | | | |
| 找零:13.20元 | | | |
答案:
2.50-13.2-5.6=31.2(元) 31.2÷7.8=4(根)
3. 少先队员进行行军训练,计划每小时行 2.4 千米,5 小时到达。实际每小时比计划多行 0.1 千米,这样只需多少小时就可以到达目的地?(4 分)
答案:
3.2.4+0.1=2.5(千米) 2.4×5=12(千米) 12÷2.5=4.8(时)
4. 上海和南京两地相距约 302.99 千米。甲、乙两车同时从两地出发,相向而行。已知甲车每小时行驶 40.5 千米,乙车每小时行驶 38.5 千米。1.8 小时后,两车相距多少千米?(4 分)
答案:
4.(40.5+38.5)×1.8=142.2(千米) 302.99-142.2=160.79(千米)
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