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4. 一块空地的形状如下图所示,王叔叔打算在涂色部分种玉米。(单位:米)
(1)涂色部分的面积是多少平方米?(5 分)

(2)如果每 10 平方米可收获玉米 9 千克,那么一共可以收获多少千克玉米?(5 分)
(1)涂色部分的面积是多少平方米?(5 分)
(2)如果每 10 平方米可收获玉米 9 千克,那么一共可以收获多少千克玉米?(5 分)
答案:
(1)30-20=10(米) 30×(20+30)÷2-10×20=550(平方米)
(2)550÷10×9=495(千克)
(1)30-20=10(米) 30×(20+30)÷2-10×20=550(平方米)
(2)550÷10×9=495(千克)
5. 如图,一个三角形的底是 5 米。如果将底延长 1 米,那么三角形的面积就增加 2 平方米。原来三角形的面积是多少平方米?(5 分)
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答案:
2×2÷1=4(米) 4×5÷2=10(平方米)
1. 买一个排球和一个篮球共 196.4 元,买一个排球和一个足球共 210.5 元,买一个篮球和一个足球共 255.1 元。王老师要买排球、篮球和足球各 3 个,他一共要花多少元?
答案:
196.4+210.5+255.1=662(元) 662÷2×3=993(元) 解析:先把196.4元、210.5元和255.1元相加,得到2个排球、2个篮球和2个足球的价钱,再除以2得到每种球各买1个的价钱,最后乘3就得到每种球各买3个一共要花的钱数。
2. 如图,甲三角形的面积比乙三角形的面积小多少平方厘米?
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答案:
5×8÷2=20(平方厘米) 3×8÷2=12(平方厘米) 20-12=8(平方厘米) 解析:解答此题的方法是转化,乙三角形的面积-甲三角形的面积=(乙三角形的面积+空白三角形的面积)-(甲三角形的面积+空白三角形的面积),进而得出算式5×8÷2-3×8÷2=20-12=8(平方厘米)。
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