《2025年全品学练考九年级化学上册沪教版》

6. 下列推理正确的是 (D)
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
B.单质是由同种元素组成的,因此由同种元素组成的物质一定是单质
C.水($H_{2}O$)和过氧化氢($H_{2}O_{2}$)的组成元素相同,故两者的化学性质相似
D.洁净的空气由多种物质组成,属于混合物;冰水混合物由一种物质组成,属于纯净物

答案： D

| 变化 | 变化类型 | 宏观解释 | 微观解释 |
| 水蒸发 | 物理变化 | 没有新物质生成 | 水分子种类不变,只是分子之间的空隙发生变化 |
| 电解水 | 化学变化 | 有新物质生成 | 水分子种类改变,水分子分解成氢原子、氧原子,氢原子、氧原子重新结合成氢分子、氧分子 |

答案： 不变 空隙 化学变化 改变 氢原子、氧原子 氢原子、氧原子 氢原子、氧原子 氢分子、氧分子

8. 如图2-Z-5是两个变化的微观示意图,其中“●”和“○”表示两种原子。请回答下列问题。

(1)从宏观角度看,变化Ⅰ的基本反应类型是化合反应。
(2)从微观角度看,变化Ⅰ、变化Ⅱ的本质区别是分子种类是否改变;变化Ⅰ中一定不变的粒子是原子(填“分子”或“原子”)。

答案：
(1)化合
(2)分子种类是否改变 原子

9. 多角度认识物质,有助于理解化学知识。
(1)化学研究物质的组成,酒精($C_{2}H_{6}O$)由三种元素组成。
(2)化学研究物质的结构,如铁是由原子(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由离子构成的,氦气是由原子构成的。
请从微观粒子的角度解释:
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是分子之间有空隙;
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是构成它们的分子相同。
(3)从微观角度解释下列问题。
如图2-Z-6是水通电分解的微观示意图。

①构成水的微观粒子是水分子,在以上化学变化中出现的最小微观粒子是氢原子和氧原子(填具体微观粒子的名称)。
②水分子与氢分子的相同点是都含有氢原子。
③根据图中信息,你从微观角度获得的关于化学变化的信息是反应前后分子种类发生改变,反应前后原子种类不变(写出两条)。

答案：
(1)三
(2)原子 离子 分子
①分子之间有空隙 ②构成它们的分子相同
(3)①水分子 氢原子和氧原子 ②都含有氢原子
③反应前后分子种类发生改变,反应前后原子种类不变(合理即可)

10. 我们从化学的视角来认识“空气”。
(1)从物质分类角度:新鲜的空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从构成物质的微观粒子角度(用“○”表示氧原子,“●”表示氮原子):同温度下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,下列可表示空气微观模型的是B(填字母)。

(3)从物质分离角度:渗透膜法制氧利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,如图2-Z-8所示。

①图中氮分子渗透速率小于(填“大于”或“小于”)氧分子渗透速率。
②该制氧过程中发生的是物理(填“物理”或“化学”)变化。

答案：
(1)混合物
(2)B
(3)①小于 ②物理