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1. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线,如图1-T-1所示,下列说法不正确的是(
A.用注射器抽气并振荡,可观察到澄清石灰水变浑浊
B.曲线a和c对应的物质分别为二氧化碳和水蒸气
C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D.此微型实验具有操作简便、节约药品等优点
B
)A.用注射器抽气并振荡,可观察到澄清石灰水变浑浊
B.曲线a和c对应的物质分别为二氧化碳和水蒸气
C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D.此微型实验具有操作简便、节约药品等优点
答案:
B
2. 化学课外小组的同学尝试从多角度深入对蜡烛及其燃烧进行实验探究。
Ⅰ.反应现象视角
(1)实验1:用小刀从蜡烛上切下一小块石蜡,感受石蜡的硬度:
(2)实验2:取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方(如图1-T-2所示),观察并记录现象b:

Ⅱ.物质变化视角
(1)实验1中发生的变化是
(2)从实验2记录的现象中获取证据。由现象b可知石蜡燃烧生成的物质有
Ⅲ.能量变化视角
实验2中用手轻触烧杯外壁,感觉到
Ⅳ.反应条件视角
蜡烛在空气中燃烧的条件是点燃,请再写出一个通过该条件才能发生的化学变化:
Ⅰ.反应现象视角
(1)实验1:用小刀从蜡烛上切下一小块石蜡,感受石蜡的硬度:
质软
。将石蜡放入盛有半杯水的烧杯中,观察并记录现象a:石蜡漂浮在水面,没有溶解
。(2)实验2:取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方(如图1-T-2所示),观察并记录现象b:
烧杯内壁出现水珠
;迅速把烧杯翻转过来,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,观察并记录现象c:澄清石灰水变浑浊
。Ⅱ.物质变化视角
(1)实验1中发生的变化是
物理变化
(填“物理变化”或“化学变化”);分析现象a可得出的石蜡的性质有密度比水小,难溶于水(合理即可)
,这些性质属于物理性质
(填“物理性质”或“化学性质”)。(2)从实验2记录的现象中获取证据。由现象b可知石蜡燃烧生成的物质有
水
;由现象c可知石蜡燃烧生成的物质有二氧化碳
。所以石蜡燃烧发生了化学
变化,在此变化中体现出的石蜡具有的性质是可燃性
,该性质属于化学
性质。Ⅲ.能量变化视角
实验2中用手轻触烧杯外壁,感觉到
发热
,说明蜡烛燃烧过程中放出
热量。Ⅳ.反应条件视角
蜡烛在空气中燃烧的条件是点燃,请再写出一个通过该条件才能发生的化学变化:
酒精燃烧(合理即可)
。
答案:
Ⅰ.
(1)质软 石蜡漂浮在水面,没有溶解
(2)烧杯内壁出现水珠 澄清石灰水变浑浊
Ⅱ.
(1)物理变化 密度比水小,难溶于水(合理即可)
物理性质
(2)水 二氧化碳 化学 可燃性 化学
Ⅲ.发热 放出
Ⅳ.酒精燃烧(合理即可)
(1)质软 石蜡漂浮在水面,没有溶解
(2)烧杯内壁出现水珠 澄清石灰水变浑浊
Ⅱ.
(1)物理变化 密度比水小,难溶于水(合理即可)
物理性质
(2)水 二氧化碳 化学 可燃性 化学
Ⅲ.发热 放出
Ⅳ.酒精燃烧(合理即可)
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