《2025年全品学练考九年级化学上册沪教版》

4. 探秘物质的构成。
科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识,经历了漫长的探索过程。
Ⅰ.了解原子理论发展史
查阅资料:①1803年,道尔顿指出:一切物质都是由原子构成的,原子很小,呈球状,不可再分。
②1897年,汤姆孙通过实验发现了电子,提出“葡萄干布丁”模型。
③1911年,卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔,现象如图3-T-4,发现了原子核,提出“有核原子模型”。

(1)“在化学变化中,原子是不可再分的”,请以“水通电分解”为例说明:水通电分解过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，氧原子重新结合成氧分子，氢原子重新结合成氢分子。
(2)符合卢瑟福实验结论的原子结构模型是C。

(3)原子是一种看不见、摸不着的微观粒子,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了模型法来表达他们的理论成果。
Ⅱ.分子的构成
十九世纪初,科学家们提出早期的分子学说,部分观点如下:
观点1:一切物质都是由分子构成的,分子是由原子构成的。
观点2:单质分子由相同种类的原子组成,化合物分子由不同种类的原子组成。
观点3:分子不能用物理方法分割,化学方法可使它解离。
观点4:分子质量等于组成它的原子质量总和。
根据以上材料回答问题。
(1)按现代分子理论,观点1是否正确?否(填“是”或“否”),并举例说明:铁是由铁原子构成的（合理即可）。
(2)根据观点2,图3-T-6中表示单质的是C(“●”和“○”分别表示不同类的原子)。

(3)科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水生成氢气和氧气,微观过程如图3-T-7。

结合观点3,反应中发生改变的微观粒子是水分子,不变的微观粒子是O、H(填化学符号),写出该反应的符号表达式:H₂O$\xrightarrow[太阳光]{催化剂}$H₂+O₂。

答案： 4.Ⅰ.（1）水通电分解过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，氧原子重新结合成氧分子，氢原子重新结合成氢分子
（2）C （3）模型
Ⅱ.（1）否 铁是由铁原子构成的（合理即可） （2）C
（3）水分子 O、H H₂O$\xrightarrow[\text{太阳光}]{\text{催化剂}}$H₂+O₂