2025年全品学练考九年级化学上册沪教版


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《2025年全品学练考九年级化学上册沪教版》

[实验一]从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,当观察到
蜡烛由下至上依次熄灭
的现象,说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧,密度比空气

[实验二]软塑料瓶
变瘪程度较大,同时观察到澄清石灰水
变浑浊
,说明二氧化碳与石灰水发生了化学反应,化学方程式为
${CO_{2} + Ca(OH)_{2}\xlongequal{}CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
,该反应可用来
检验二氧化碳
。取适量实验后甲瓶中的液体于试管中,滴加石蕊溶液,观察到石蕊变红,于是有些同学得出结论:二氧化碳能与水反应生成碳酸。经过分析,同学们认为该结论不严谨,于是设计了实验三进一步探究。
[实验三]打开止水夹Ⅰ,关闭止水夹Ⅱ,通入干燥的$CO_{2}$,观察到B中干燥的紫色小花(用石蕊溶液染色)
不变色
,说明二氧化碳不能使石蕊变红;关闭止水夹Ⅰ,打开止水夹Ⅱ,通入干燥的$CO_{2}$,观察到B中干燥的紫色小花变红。则A瓶中所盛的试剂是
。石蕊溶液中有水,石蕊溶液呈紫色,说明水
不能
使石蕊变红。通过上述实验及分析,同学们得出结论:二氧化碳能与水反应。在探究物质的性质的实验中常利用控制变量法,设计
对比
实验,分析产生的不同现象进而得出结论。
答案: [实验一] 蜡烛由下至上依次熄灭 大
[实验二] 乙 变浑浊
${CO_{2} + Ca(OH)_{2}\xlongequal{}CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ 检验二氧化碳
[实验三] 不变色 水 不能 对比
2. 根据如图5-T-2所示装置回答问题。

(1)仪器①的名称是
长颈漏斗

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的气体发生装置是A,依据是
反应物是固体,反应条件是加热
,若选用G装置收集氧气,则气体应该从
a
(填“a”或“b”)口进入。
(3)实验室选择装置B和D制取二氧化碳,检查装置B的气密性的方法是先用止水夹夹住橡胶管,然后
向长颈漏斗中加水
,如果观察到
长颈漏斗中形成一段稳定的液柱且不下降
,说明装置气密性良好。与C装置相比,B装置的不足之处是
不能控制反应的速率

(4)目前很多城市采用天然气(主要成分是甲烷)作燃料。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷,通常情况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是
A
(填字母,从A~F中选择,下同),欲收集干燥的甲烷气体可选用
E
装置。
答案:
(1)长颈漏斗
(2)反应物是固体,反应条件是加热 a
(3)向长颈漏斗中加水 长颈漏斗中形成一段稳定的液柱且不下降 不能控制反应的速率
(4)A E

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