2025年全品学练考九年级化学上册沪教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全品学练考九年级化学上册沪教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全品学练考九年级化学上册沪教版》

7. (2024贵州)燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务,可推动社会的可持续发展。
(1)蜡烛燃烧
用燃着的火柴将图4-1-5中相同大小的两支蜡烛点燃。

①用火柴引燃蜡烛,为蜡烛燃烧提供的条件是
升高温度,达到了蜡烛的着火点

②乙的烛芯比甲长,导致燃烧时更旺,原因是
乙的烛芯与空气的接触面积大

③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧,你还想探究的问题是
蜡烛燃烧生成什么物质(合理即可)

(2)氢气燃烧
2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂,火箭发动机运行简示图如图4-1-6。

①火箭升空时,燃烧室里反应的符号表达式为
${H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}H_{2}O}$

②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来调控动力。火箭运行过程中,为增大动力,应进行的操作是
控制阀门A和阀门B,使燃烧室内的氢气、氧气充分反应
答案: (1)①升高温度,达到了蜡烛的着火点
②乙的烛芯与空气的接触面积大
③蜡烛燃烧生成什么物质(合理即可)
(2)①${H_{2} + O_{2}\xlongequal{\text{点燃}}H_{2}O}$ ②控制阀门A和阀门B,使燃烧室内的氢气、氧气充分反应
8. 已知铂丝可作$H_{2}O_{2}$分解的催化剂。为探究燃烧的条件,小明设计如图4-1-7所示实验装置。

回答下列问题。
(1)写出圆底烧瓶中反应的符号表达式:
${H_{2}O_{2}\xrightarrow{Pt}H_{2}O + O_{2}}$
,若安全管内液面上升太快,可
移出${H_{2}O_{2}}$溶液中的铂丝
缓解压强增大。
(2)打开弹簧夹,若观察到W形管中
红磷不燃烧,白磷燃烧
,说明燃烧的条件为
温度需要达到可燃物的着火点

(3)上述实验装置的优点是
节约药品(合理即可)
答案: (1)${H_{2}O_{2}\xrightarrow{\text{Pt}}H_{2}O + O_{2}}$ 移出${H_{2}O_{2}}$溶液中的铂丝
(2)红磷不燃烧,白磷燃烧 温度需要达到可燃物的着火点
(3)节约药品(合理即可)
9. 【传统文化情境】化学知识往往能用来解释历史问题。
(1)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳作炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图4-1-8。

①图中属于可燃物的是
棉绳

②省油灯的原理是:油燃烧,上层盏内油温
升高
(填“升高”或“降低”),下层盏内水吸热,减少油的挥发,以达到省油的目的。
(2)古代黑科技——火折子:火折子是用纸卷成的小纸筒,要卷得十分紧密,之后用火把纸筒点燃后再吹灭,最后用盖子把它盖起来。但是要注意一定要留一些缝隙,保证被吹灭的纸筒上还有一些火星。只需要轻轻一吹,这些火星便可以使火折子轻易地再次燃烧起来,原因是
轻轻一吹,火星接触了更多的氧气,火星温度上升达到了火折子内可燃物的着火点,于是火折子再次燃烧起来
答案: (1)①油 灶 ②升高
(2)轻轻一吹,火星接触了更多的氧气,火星温度上升达到了火折子内可燃物的着火点,于是火折子再次燃烧起来

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭