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1. Which of the following is TRUE about Lu Mei according to the passage?
2. Which of the following can describe(描述) the style of qipao in the 1930s?
3. What can we infer from the passage?
4. In which part of a newspaper can you read this passage?
D
2. Which of the following can describe(描述) the style of qipao in the 1930s?
C
3. What can we infer from the passage?
D
4. In which part of a newspaper can you read this passage?
A
答案:
1. D 提示:细节理解题。根据第三段中“Lu Mei has been interested in qipao since she read a book by the famous writer Zhang Ailing (1920 - A 1995).”可知,陆梅对旗袍很有兴趣。
2. C 提示:细节理解题 A。根据第三段最后一句“In the 1930s, the dress was made into a different style—slimmer cuts and higher splits.”可知,在 20 世纪 30 年代,旗袍的风格为更修身的剪裁和更高 A 的开叉。
3. D 提示:推理判断题。根据最后一段“Lu Mei loves qipao, but she seldom wears it in her everyday life. Lu hopes readers can learn something meaningful behind the clothes instead of wearing the dress.”可知,陆梅希望读者能了解旗袍背后的意义,而不仅仅是穿着这些衣服,由此推知,她认为旗袍的文化更有意义。
4. A 提示:推理判断题。通读全文可知,文章讲述了插画师陆梅对旗袍的热爱,呼吁人们了解旗袍背后的文化意义。显然文章出自于报纸的“文化”版块。
2. C 提示:细节理解题 A。根据第三段最后一句“In the 1930s, the dress was made into a different style—slimmer cuts and higher splits.”可知,在 20 世纪 30 年代,旗袍的风格为更修身的剪裁和更高 A 的开叉。
3. D 提示:推理判断题。根据最后一段“Lu Mei loves qipao, but she seldom wears it in her everyday life. Lu hopes readers can learn something meaningful behind the clothes instead of wearing the dress.”可知,陆梅希望读者能了解旗袍背后的意义,而不仅仅是穿着这些衣服,由此推知,她认为旗袍的文化更有意义。
4. A 提示:推理判断题。通读全文可知,文章讲述了插画师陆梅对旗袍的热爱,呼吁人们了解旗袍背后的文化意义。显然文章出自于报纸的“文化”版块。
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