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1. Which of the following is right according to “forest in the air” in Paragraph 2?
2. Which of the following sentences can be put in “▲”?
3. What can we learn from the last paragraph?
4. What's the purpose(目的) of this passage?
D
2. Which of the following sentences can be put in “▲”?
B
3. What can we learn from the last paragraph?
C
4. What's the purpose(目的) of this passage?
B
答案:
1. D 提示:细节理解题。根据小标题 A school with a wild side 并结合第二段内容可知,教学楼内有一个“空中森林”,学生可以在其中学习和玩耍。2. B 提示:推理判断题根据小标题 No fences on campus可知,这座校园没有围栏,再结合第三段横线后内容“Students are no longer away from everyone—they can become part of the city.”可知,学生们不再远离所有人,他们可以成为城市的一部分,意即无围栏校园与外面的人共享空间。3. C 提示:推理判断题。根据最后一段第三句“These buildings look like big art pieces and use a lot of natural light.”可知,这些建筑看起来像大型艺术品,使用了大量的自然光。再结合最后五句可知,这个特殊的校园可以通过不同的方式获得自然光。4. B 提示:写作意图题通读全文可知,本文主要介绍了三所具有独特创新设计的学校。
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