《2025年53天天练四年级数学上册人教版》

1 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,每个节日都有与其相关的小故事。朝阳小学为此开展了“共享节日文化——国潮故事会”的活动。以下是四年级学生最喜爱的传统节日故事的统计图。

(1)小雅认为图 1 的统计图画起来格子太多,有些麻烦,请你帮她在图 2 中重新绘制一幅条形统计图。
(2)图 1 中每格代表( )人,图 2 中每格代表( )人。
(3)朝阳小学四年级一共有( )人,最喜爱春节故事的学生比最喜爱中秋节故事的学生多( )人。
(4)如果该校四年级举行“我最喜爱的传统节日故事会”,那么选择( )节作为主题最合适。全校也选择这个传统节日作为故事会的主题合适吗?为什么?

答案：
1.
(1)
　　
解析: 题图1:最喜爱春节故事的有28人，最喜爱端午节故事的有8人，最喜爱七夕节故事的有16人，最喜爱中秋节故事的有22人，最喜爱其他传统节日故事的有4人。
题图2:纵轴共有15格，每格代表2人比较合适。春节对应的直条涂28÷2=14(格)，
端午节对应的直条涂8÷2=4(格)，
七夕节对应的直条涂16÷2=8(格)，
中秋节对应的直条涂22÷2=11(格)，
其他对应的直条涂4÷2=2(格)。
(2)1 2
解析: 观察两幅条形统计图可知，题图1中每格代表1人，题图2中每格代表2人。
(3)78 6
解析: 根据统计图可知，朝阳小学四年级一共有28+8+16+22+4=78(人)，最喜爱春节故事的学生比最喜爱中秋节故事的学生多28−22=6(人)。
(4)春
全校也选择这个传统节日作为故事会的主题不合适，因为要想知道全校选择哪个传统节日作为故事会的主题合适，需要调查全校学生最喜爱的传统节日故事。(理由合理即可)
解析: 根据统计图可知，春节对应的直条最长，所以最喜爱春节故事的学生最多，选择春节作为主题最合适。但四年级学生的喜好并不一定代表全校学生的喜好，所以全校也选择春节作为故事会的主题并不合适。