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(1)统计图中每格代表
(2)
(3)从图表中,你发现家庭人数与使用塑料袋的数量之间有什么关系?你有什么建议?
关系:一般情况下,家庭人数越多,使用塑料袋的数量就越多。
建议:我们要多使用环保袋或者循环使用塑料袋,尽量减少塑料袋的使用个数。(建议合理即可)
1
个塑料袋。(2)
杨芳
家一周内使用的塑料袋最多,他们家有6
人。李杰
家和孙奇
家人数一样,但李杰
家一周内使用的塑料袋更多,是15
个。(3)从图表中,你发现家庭人数与使用塑料袋的数量之间有什么关系?你有什么建议?
关系:一般情况下,家庭人数越多,使用塑料袋的数量就越多。
建议:我们要多使用环保袋或者循环使用塑料袋,尽量减少塑料袋的使用个数。(建议合理即可)
答案:
(1)1
解析观察条形统计图可知,每格代表1个塑料袋。
(2)杨芳 6 李杰 孙奇 李杰 15
解析观察统计图可知,杨芳对应的直条最长,所以杨芳家一周内使用的塑料袋最多;再结合统计表可知,杨芳家有6人。
观察统计表可知,李杰家和孙奇家人数一样,但根据统计图中他们各自对应的直条可知,李杰家一周内使用的塑料袋更多,是15个。
(3)关系:一般情况下,家庭人数越多,使用塑料袋的数量就越多。
建议:我们要多使用环保袋或者循环使用塑料袋,尽量减少塑料袋的使用个数。(建议合理即可)
解析仔细观察统计图表,找出家庭人数与使用塑料袋的数量之间的关系,描述合理即可。建议可以从减少使用塑料袋、多用环保袋等方面来说。
(1)1
解析观察条形统计图可知,每格代表1个塑料袋。
(2)杨芳 6 李杰 孙奇 李杰 15
解析观察统计图可知,杨芳对应的直条最长,所以杨芳家一周内使用的塑料袋最多;再结合统计表可知,杨芳家有6人。
观察统计表可知,李杰家和孙奇家人数一样,但根据统计图中他们各自对应的直条可知,李杰家一周内使用的塑料袋更多,是15个。
(3)关系:一般情况下,家庭人数越多,使用塑料袋的数量就越多。
建议:我们要多使用环保袋或者循环使用塑料袋,尽量减少塑料袋的使用个数。(建议合理即可)
解析仔细观察统计图表,找出家庭人数与使用塑料袋的数量之间的关系,描述合理即可。建议可以从减少使用塑料袋、多用环保袋等方面来说。
3 学校举办了以"青春向未来,科技有我更精彩"为主题的科技知识竞赛。一共有 50 道题,参赛者需要全部作答,答对一题得2分,答错不得分。下面是前五名参赛者的竞赛成绩,请根据这些信息完成下面的条形统计图。
成绩单
李华:86 分
胡文亮:94 分
赵娟:98 分
孙天香:90 分
张琳:88 分
前五名参赛者的竞赛错题数量统计图

成绩单
李华:86 分
胡文亮:94 分
赵娟:98 分
孙天香:90 分
张琳:88 分
前五名参赛者的竞赛错题数量统计图
答案:
前五名参赛者的竞赛错题数量统计图
解析第一步分别求出五名参赛者的错题数量。
李华答错的题数:50−86÷2=7(道)
胡文亮答错的题数:50−94÷2=3(道)
赵娟答错的题数:50−98÷2=1(道)
孙天香答错的题数:50−90÷2=5(道)
张琳答错的题数:50−88÷2=6(道)
第二步将五名参赛者按成绩由高到低排名。
第一名赵娟(错1道题),第二名胡文亮(错3道题),第三名孙天香(错5道题),第四名张琳(错6 道题),第五名李华(错7道题)。
第三步绘制条形统计图时,在横轴找到对应名次,纵轴找到错题数量对应的刻度,画出直条。
前五名参赛者的竞赛错题数量统计图
解析第一步分别求出五名参赛者的错题数量。
李华答错的题数:50−86÷2=7(道)
胡文亮答错的题数:50−94÷2=3(道)
赵娟答错的题数:50−98÷2=1(道)
孙天香答错的题数:50−90÷2=5(道)
张琳答错的题数:50−88÷2=6(道)
第二步将五名参赛者按成绩由高到低排名。
第一名赵娟(错1道题),第二名胡文亮(错3道题),第三名孙天香(错5道题),第四名张琳(错6 道题),第五名李华(错7道题)。
第三步绘制条形统计图时,在横轴找到对应名次,纵轴找到错题数量对应的刻度,画出直条。
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