《2025年53天天练四年级数学上册人教版》

2. 在下面的方格纸上,按要求进行操作。(每个小方格的边长表示1厘米)
(1)连接PA、PB,过点P作线段AB的垂线段,垂足为O。
(2)以线段AB为底,线段PO为高,画出一个梯形,且点A、B、P是这个梯形的三个顶点,这样的梯形可以画(无数)个。
(3)线段CD和线段CE是平行四边形的一组邻边,先把这个平行四边形画完整,再画出它的一条高。这条高将平行四边形分成了一个(直角梯)形和一个(三角)形。(或直角梯 直角梯)

答案：
(2)无数
(3)直角梯 三角 (或直角梯 直角梯)

1. 四(1)班分到了一块等腰梯形的种植田,种植田的上底长7米,下底长15米,一条腰长10米。
(1)同学们想用篱笆将这块种植田围起来,最少需要多少米长的篱笆？
(2)如果这块种植田正好一面靠墙,那么哪面靠墙用的篱笆最少？最少需要多少米长的篱笆？

答案：
(1)7+15+10×2=42(米)答:最少需要 42 米长的篱笆。
(2)上底靠墙:15+10×2=35(米)下底靠墙:7+10×2=27(米)腰靠墙:7+15+10=32(米)27＜32＜35答:下底靠墙用的篱笆最少，最少需要 27 米长的篱笆。

2. 有一块空地(如右图),同学们打算将草莓、西红柿和西瓜分别种在梯形、平行四边形和三角形的区域内,你能帮他们设计出三块区域的分配方案吗？请画出示意图并在图中标出每块区域的种植物。

答案： 图略（按照描述绘制梯形、平行四边形和三角形区域，并标注植物）
设计思路：
梯形区域种植草莓。
平行四边形区域种植西红柿。
三角形区域种植西瓜。
答案：
在图中，将 $ABCE$ 区域作为平行四边形，种植西红柿；
将 $BCD$ 区域作为三角形，种植西瓜；
剩余的 $ABE$ 区域作为梯形，种植草莓。