2025年阳光同学暑假衔接五升六年级语文


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学暑假衔接五升六年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年阳光同学暑假衔接五升六年级语文》

四 积累乐园。
阅读古诗,品味真情。“ , ”让我体会到戍边将士誓死卫国的豪情;“ , ”让我读懂了陆游的悲痛之情;“ , ”让我感受到杜甫听到消息后的惊喜情态;“ , ”让我领略到李白对友人的依依不舍之情。
答案: 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
五 阅读展台。
扬子江①
〔宋〕文天祥
几日随风北海②游,
回从③扬子大江头。
臣心一片磁针石④,
不指南方不肯休。
【注释】①扬子江:长江在南京一带被称为扬子江。②北海:这里指北方。③回从:曲意顺从。④磁针石:指南针,用来比喻忠于宋朝的一片丹心。诗人表明自己一定要战胜重重困难,回到南方,重整山河的决心。
1. 结合诗句及注释,我推测“几日随风北海游”中“游”的意思是()
A. 游泳。 B. 闲逛。 C. 漂流。 D. 交游。
2. 下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()
A. 回从/扬子大江/头 B. 回从/扬子/大江头
C. 回/从扬子/大江头 D. 回从扬子/大江/头
3. 从“臣心一片磁针石”中,你体会到什么?请随文作批注。
批注:“臣”指的是 ,这句诗运用了 的修辞手法,诗人把 比作磁针石。
4. 下列对古诗理解有误的一项是()
A. 前两句叙事,后两句抒情。
B. 诗人从北海回扬子江时心情舒适而悠闲。
C. 面对困难,诗人已经重拾信心。
D. “南方”指的是朝廷和国家。
5. 从“不指南方不肯休”中的“不肯休”体会到诗人怎样的品质?()
A. 忠肝义胆 B. 光明磊落 C. 豁达大度 D. 勤勤恳恳
6. 在平时的阅读中,你还积累了哪些爱国诗句?请写出两句。
(1)
(2)
答案: 1. C 2. B 3. 文天祥 比喻 自己的心 4. B 5. A 6. 示例:(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 (2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

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