《2025年阳光同学暑假衔接五升六年级语文》

一 看拼音,写词语。
《俗世奇人》中有来自山东的 shuāi jiāo()手,也有有着正骨 jué huó()的苏七块,有 shén shèng()不可 qīn fàn()的弹弓杨,有 pài tóu()十足的 fěn shuā()shī fu()刷子李,还有 zhī tǐ()tǐng tuō()的张大力……

答案： 摔跤 绝活 神圣 侵犯 派头 粉刷 师傅 肢体 挺脱

1. 下列加点字的读音有误的一组是()
A.

揪

住(jiū) 国子

监

(jiàn)
B.

揩

净(kāi)

怔

住(zhèng)
C.

扳

动(bān) 手

腕

(wàn)
D.

铸

造(zhù)

颧

骨(qián)

答案： D

2. 下列句子中,加点词语运用有误的一项是()
A. 老师刚出了一个题目,他就

手

疾

眼

快

地说出了答案。
B. 神舟十七号载人飞船像一名

精

神

抖

擞

的士兵挺立在发射场上。
C. 尽管大家都这么说,他还是

半

信

半

疑

。
D. 警察制订的作战计划简直

天

衣

无

缝

,他们一举捣毁了敌人的巢穴。

答案： A

3. 下列句子中,运用的人物描写方法与其他三项不同的一项是()
A. 两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
B. 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
C. 他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
D. 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音。

答案： B

1. 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
(1)这是作者对严监生咽气前的____描写。
(2)如果严监生这时还能说话,他可能会说：“______。”这是令人发笑的事,这样的笔法真是犀利！一个______的形象跃然纸上。

答案：
(1)动作
(2)示例：不要点灯草，要点的话最多点一茎灯草，不然费油啊 爱财胜过爱生命的守财奴

2. 当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。
将一个动作或者一个特点进行放大性描写,这种描写方法叫____描写。请你运用这种方法描写一个人物。
______

答案： 细节 示例：爷爷越发苍老了，他从袖口露出的胳膊仅仅包着一层薄薄的、松松的皮，轻轻一捏就能提起来。

四 课文内容回顾。
通过本单元的学习,我们认识了一个个鲜明生动的人物形象：____笔下的小嘎子____,____笔下的祥子____,____笔下的严监生____,____笔下的刷子李____。

答案： 徐光耀 示例：聪明好胜 老舍 示例：挺拔健壮 吴敬梓 示例：爱财胜过爱命 冯骥才 示例：技艺高超

五 阅读展台。
摔 跤(节选)
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。
小兵张嘎(节选)
一个鬼子晃了晃手中的长枪,龇牙咧嘴地嚷了几句,让嘎子让开,他们要进院里去。嘎子故意放大声音说：“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨,大步往院子里闯去。嘎子见拦不住,便朝里面大声喊道：“爸爸,外面有两个太君,非要上咱们家来！”
鬼子们气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然,他发现走在后面的鬼子是个官儿,腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。
两个鬼子撞开屋门,闯了进去。一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找,惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪,最后一头钻进西屋的门帘子里去了。
鬼子上前一挑帘子,突然,三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声,翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫,已经做好了准备。
1. 两则选文分别主要运用了____描写和____描写,表现出小嘎子____的特点。
2. 下列对选文的写法理解有误的一项是()
A. 选用典型事例“摔跤”和“给战士们报信”体现出小嘎子的特点。
B. 都运用了比喻的修辞手法,突出了人物形象。
C. 通过对小胖墩儿和鬼子的描写,间接写出了小嘎子的特点。
D. 都按照时间顺序来串联起故事情节,使人物形象更生动。
3. 下列对嘎子面对鬼子时大声叫喊的做法理解不恰当的一项是()
A. 这是嘎子给区队长和战士们报送鬼子进来了的消息。
B. 体现了嘎子的随机应变。
C. 嘎子想制止鬼子进门,以免发现区队长和战士们。
D. 嘎子想拖延鬼子进门的时间,让战士们做好充分准备。
4. 下列对选文理解错误的一项是()
A. 摔跤时,小嘎子的优点是动作灵活,缺点是力量不够。
B. 嘎子面对鬼子时的表现,说明了他的机智勇敢。
C. 嘎子看到鬼子官的枪,想起了鬼子杀害奶奶的画面,心里顿时生出仇恨。
D. 鬼子进了院子后的表现,体现出他们的穷凶极恶。
5. 想一想,当嘎子得到了鬼子的枪后会有怎样的表现？展开想象,写一写。
______

答案： 1. 动作 语言 聪明机智 2. D 3. C 4. C 5. 示例：嘎子拿着枪，左看看，右看看，嘴里不停地嘀咕着：“太好了！我终于有枪了，我也能上战场杀鬼子了。”