《2025年阳光同学暑假衔接五升六年级语文》

汉字与中国心
王 蒙
1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一,我们都吃中餐；第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。我们每天书写的汉字不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且还是一件精美的艺术品。如“人”字的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着相互支撑。又如“爱”字,它包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱……汉字的形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字既整齐又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”,中秋时吟“明日几时有”,送别时吟“劝君更尽一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”……
现在,人们渐渐地明白了,汉字是不应该也不可能废除的了。
(有改动)
1. 和“戏答曰”中“曰”字意思不同的一项是()
A. 说
B. 道
C. 听
D. 诉
2. 汉字是一种象形文字,你能推测出右图是哪个字的甲骨文吗？()
A. 伞
B. 品
C. 星
D. 叶
3. 照样子,写一个你所熟悉的字。
例：“人”字的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着相互支撑。
“______”字______,______。
4. 为什么中国人的凝聚力那么强？结合本文谈谈自己的理解。
______
5. 由下列充满诗意的词语联想到的内容不恰当的一项是()
A. 由“神州”联想到我们幅员辽阔的祖国大地。
B. 由“天涯”联想到遥远的地方,那儿或有自己的亲朋好友。
C. 由“芳草”联想到寒风凛冽、白雪皑皑的边塞,那儿有征战戍边的将士。
D. 由“知己”联想到知心朋友,如李白与杜甫、苏轼与黄庭坚等。
6. 下列对汉字理解有误的一项是()
A. 汉字是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字。
B. 汉字形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。
C. 中国的古典诗词最能体现汉字的中文特点。
D. 正是因为汉字表意丰富,因此通过翻译中国文学作品会感受到汉字的魅力。

答案： 1.C 2.C
3.示例：休 的结构是左人右木 形象地表现出人靠在树旁休息的含义
4.示例：中国的孩子，从小就能够背诵许多古典诗词，汉字文化植根于每个人的内心，寄托着我们共同的情感。
5.C 6.D