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①运用比喻和拟人的修辞手法,形象地写出了伸出宅院墙外的丁香花娇俏的情态。
②写出了丁香花对作者的影响,给“我”带来了鼓舞和慰藉,流露出作者对丁香花的依恋和喜爱之情。
③运用比喻的修辞手法,把丁香花比作“印象派的画”,生动形象地写出了丁香花形态模糊的朦胧美;“渗”字描绘了紫色的与莹白的丁香花交融的情境。
④这是本文的中心句,总结全文,运用反问的手法,赋予丁香结新的寓意,表现了作者乐观豁达的人生态度。
银妆:多指冬天雪后的美丽景色。这里用“银妆”形容丁香花的洁白。
潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
平淡无味:(事物、文章等)平常;没有曲折,没有滋味。
2 丁香结
在线预习
预习任务
1.了解课文是从哪几个方面描写丁香的。
2.体会由事物引发联想的表达方式。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。①
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参(cēn)差(cī)的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。②
第一部分(第1~3自然段)写了丁香花的颜色、香味、形状,以及丁香花陪伴“我”写作。
古人诗云:“芭(bā)蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。花墙边两株紫色的,如同
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞(bāo)圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?④
第二部分(第4~6自然段)写作者由丁香结产生的感悟,表达出其豁达的人生观点。
拓展资料
作者简介
宗璞,1928年生于北京,原名冯钟璞,当代作家。她的散文,抒真情,写真意,常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生,而后将深沉的思索诉之于笔端,朴实无华却又感人至深。代表作有《三生石》《弦上的梦》等。
资料链接
丁香结(也就是丁香的花苞)极似人的愁心,古代文人常用以喻愁绪之郁结难解,并逐渐成为比较固定的文学意象。如李商隐的“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”,李璟的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,都是以丁香来暗喻愁思。
“印象派”是19世纪60年代在法国兴起的绘画艺术流派,注重光色变化和瞬间印象的表达,画中的不同景物轮廓模糊,色彩交错渗透,给人以朦胧之感。本课中,作者用“印象派的画”来比喻细雨迷蒙中朦胧绰约、紫色与白色相互渗透交融的丁香花,是十分形象而贴切的。
名师在线
展开联想,恰当描写出事物特点
联想是由一种事物想起与之有关的其他事物的思想活动。本文中,作者目睹繁茂的丁香花联想到了象征着愁怨的“丁香结”,这样的联想,丰富了丁香结的内涵。由此作者还联想到:生活不可能总是一帆风顺,正视生活中遇到的不开心,把它看作生活的一部分,这样的人生才更有滋味。从中可以看出作者豁达的人生态度。

联想:从“相近”“相关”的方面去联想、抓住“相似”的特点展开联想、朝着“相对”“相反”的方向去联想
预习检测
视频讲解
1. 下列词语书写全部正确的一组是()(本课易错字)
A. 宅圆 参差 恰当
B. 幽雅 点缀 模湖
C. 浑浊 眼帘 愁怨
D. 花蕾 迷朦 衣襟
2. 用“____”画出描写丁香花形状的句子。
3. 人们为什么把丁香花喻为丁香结? 下列说法正确的是()(多选)
A. 丁香结的叫法好听,能打动人心。
B. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
C. 古人的诗词句中大多这样写的,人们沿用了古人的说法。
D. 丁香结负担着解不开的愁怨。
4. 下列对课文理解不恰当的一项是()
A. 作者从颜色、气味、形状三个方面,着力描摹了丁香花。
B. 作者在不同的地方对丁香花进行了细致的观察,其中用到了从局部到整体的顺序进行描写的方法。
C. 当丁香花开放时,圆圆的、鼓鼓的,十字样的小花,虽然小却不显单薄。
D. 作者由丁香结悟出了这样的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,要把它看作生活的一部分。
5. 你发现过生活中的“丁香结”吗? 你是怎样对待的?
______
②写出了丁香花对作者的影响,给“我”带来了鼓舞和慰藉,流露出作者对丁香花的依恋和喜爱之情。
③运用比喻的修辞手法,把丁香花比作“印象派的画”,生动形象地写出了丁香花形态模糊的朦胧美;“渗”字描绘了紫色的与莹白的丁香花交融的情境。
④这是本文的中心句,总结全文,运用反问的手法,赋予丁香结新的寓意,表现了作者乐观豁达的人生态度。
银妆:多指冬天雪后的美丽景色。这里用“银妆”形容丁香花的洁白。
潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
平淡无味:(事物、文章等)平常;没有曲折,没有滋味。
2 丁香结
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1.了解课文是从哪几个方面描写丁香的。
2.体会由事物引发联想的表达方式。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。①
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参(cēn)差(cī)的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。②
第一部分(第1~3自然段)写了丁香花的颜色、香味、形状,以及丁香花陪伴“我”写作。
古人诗云:“芭(bā)蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。花墙边两株紫色的,如同
印
象
派
的
画
,线条模糊了,直向窗前的莹白渗
过来。③让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞(bāo)圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?④
第二部分(第4~6自然段)写作者由丁香结产生的感悟,表达出其豁达的人生观点。
拓展资料
作者简介
宗璞,1928年生于北京,原名冯钟璞,当代作家。她的散文,抒真情,写真意,常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生,而后将深沉的思索诉之于笔端,朴实无华却又感人至深。代表作有《三生石》《弦上的梦》等。
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丁香结(也就是丁香的花苞)极似人的愁心,古代文人常用以喻愁绪之郁结难解,并逐渐成为比较固定的文学意象。如李商隐的“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”,李璟的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,都是以丁香来暗喻愁思。
“印象派”是19世纪60年代在法国兴起的绘画艺术流派,注重光色变化和瞬间印象的表达,画中的不同景物轮廓模糊,色彩交错渗透,给人以朦胧之感。本课中,作者用“印象派的画”来比喻细雨迷蒙中朦胧绰约、紫色与白色相互渗透交融的丁香花,是十分形象而贴切的。
名师在线
展开联想,恰当描写出事物特点
联想是由一种事物想起与之有关的其他事物的思想活动。本文中,作者目睹繁茂的丁香花联想到了象征着愁怨的“丁香结”,这样的联想,丰富了丁香结的内涵。由此作者还联想到:生活不可能总是一帆风顺,正视生活中遇到的不开心,把它看作生活的一部分,这样的人生才更有滋味。从中可以看出作者豁达的人生态度。
联想:从“相近”“相关”的方面去联想、抓住“相似”的特点展开联想、朝着“相对”“相反”的方向去联想
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1. 下列词语书写全部正确的一组是()(本课易错字)
A. 宅圆 参差 恰当
B. 幽雅 点缀 模湖
C. 浑浊 眼帘 愁怨
D. 花蕾 迷朦 衣襟
2. 用“____”画出描写丁香花形状的句子。
3. 人们为什么把丁香花喻为丁香结? 下列说法正确的是()(多选)
A. 丁香结的叫法好听,能打动人心。
B. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
C. 古人的诗词句中大多这样写的,人们沿用了古人的说法。
D. 丁香结负担着解不开的愁怨。
4. 下列对课文理解不恰当的一项是()
A. 作者从颜色、气味、形状三个方面,着力描摹了丁香花。
B. 作者在不同的地方对丁香花进行了细致的观察,其中用到了从局部到整体的顺序进行描写的方法。
C. 当丁香花开放时,圆圆的、鼓鼓的,十字样的小花,虽然小却不显单薄。
D. 作者由丁香结悟出了这样的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,要把它看作生活的一部分。
5. 你发现过生活中的“丁香结”吗? 你是怎样对待的?
______
答案:
C
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