2025年广东名师讲练通九年级历史全一册人教版深圳专版


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《2025年广东名师讲练通九年级历史全一册人教版深圳专版》

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1. 根据材料一,如何理解赫鲁晓夫改革把苏联改“乱”了?
赫鲁晓夫改革片面地否定斯大林,在国内外引起了思想混乱和政治风波。
如何理解勃列日涅夫改革把苏联改“僵”了?
勃列日涅夫改革片面发展重工业,尤其是军事工业,造成国民经济畸形发展,苏联模式日益僵化。
如何理解戈尔巴乔夫改革把苏联改“垮”了?
戈尔巴乔夫改革放弃马克思主义指导思想,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”,主动放弃党对新闻舆论的领导权。这些措施使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧,最终导致了苏联的解体。
(6分)(侧重考查历史解释)
2. 根据材料二,指出20世纪六七十年代苏联农业总产值年均增长率的变化趋势。
农业总产值年均增长率滑坡。
结合所学知识,概括苏联农业落后的根源。
高度集中的计划经济体制(苏联模式)的弊端。
(4分)(侧重考查历史解释、史料实证)
答案: 1. “乱”:赫鲁晓夫改革片面地否定斯大林,在国内外引起了思想混乱和政治风波。(2 分)
“僵”:勃列日涅夫改革片面发展重工业,尤其是军事工业,造成国民经济畸形发展,苏联模式日益僵化。(2 分)
“垮”:戈尔巴乔夫改革放弃马克思主义指导思想,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”,主动放弃党对新闻舆论的领导权。这些措施使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧,最终导致了苏联的解体。(2 分)
2. 趋势:农业总产值年均增长率滑坡。(2 分)
根源:高度集中的计划经济体制(苏联模式)的弊端。(2 分)
1. (2023·广州模拟)20世纪50年代中期以后,一场以电子计算机和信息技术为标志的科技革命浪潮在世界范围内兴起,苏联的发展模式不利于科学技术创新和产业结构的迅速调整。为此,苏联(
B
)
A. 实行私有化基础上的市场经济
B. 尝试对计划经济体制进行改革
C. 强化高度集中的政治经济体制
D. 把科技进步重心放在民用方面
答案: B

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