2025年海淀单元测试AB卷八年级物理下册沪粤版


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《2025年海淀单元测试AB卷八年级物理下册沪粤版》

8. (2024·青岛自主招生)小明用2 mL的注射器、量程为0~10 N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=$\frac{F}{S}$.
       
步骤一:把注射器中的活塞推至注射器筒的顶端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为5.2 N.
步骤三:用刻度尺测出注射器有刻度部分长度为4.00 cm.
步骤四:算出大气压强值为________ Pa.
同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:
①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的顶端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于______________________________.
②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3 N,由此可知,此时活塞受到的________(选填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3 N.
小华根据改进后测得的数据,重新计算大气压的值.
答案: $1.04×10^5$ ①排净注射器内的空气 ②摩擦力
9. (2024·盐城中考)两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通,空气该如何流动?小明为此设计实验展开探究.
[明确思路]
要判断空气如何流动,需知道两球内部空气________的关系.
[收集证据]
       02468气球半径/cm
(1)如图甲,将气球套在三通玻璃管的一端,用橡胶管把气压传感器和注射器分别与三通玻璃管另外两端相连.用细线把气球、气压传感器和注射器与三通玻璃管的连接处扎紧,防止________.
(2)将注射器内的空气,通过橡胶管为气球充气,充气结束后立刻用夹子________连接注射器和三通玻璃管的橡胶管,记录气球半径和气压传感器显示的气压值.
(3)解开其中一根细线,拔出________,用注射器再次吸取一定体积的空气,重复以上实验.
(4)按照步骤(3),多次实验,获取足够多的半径和气压数据.
(5)将探究实验所得的数据以气球半径为横坐标,内外压强差为纵坐标绘制得到如图乙所示的图像.
[交流结论]
(1)若小气球半径R1=2 cm,大气球半径R2=4 cm,则它们相连通后空气将向半径________的气球流动.
(2)两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通,空气流动可能发生的情况有________种.
答案: [明确思路]压强 [收集证据]
(1)漏气
(2)夹住
(3)注射器 [交流结论]
(1)大
(2)3

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