《2025年作业本江西教育出版社六年级语文下册人教版》

8　下列句子中引用名言不恰当的一项是(　　　　)。
A. 《荀子》有言：“青，取之于蓝，而青于蓝。”我们只要努力学习，不惧困难，就一定能赶上身边的同学
B. 雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们只有用心观察，感受生活，才能发现生活中的美
C. 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”一个人不读书是很难有所成就的
D. 常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对于别人的批评，我们应该用良好的心态面对，多反省自己，积极改正不足

答案： ( A )。
A.《荀子》有言：“青，取之于蓝，而青于蓝。”我们只要努力学习，不惧困难，就一定能赶上身边的同学
B. 雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们只有用心观察，感受生活，才能发现生活中的美
C. 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”一个人不读书是很难有所成就的
D. 常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对于别人的批评，我们应该用良好的心态面对，多反省自己，积极改正不足

9　请你把下列事例根据不同的观点进行归类。(填序号)
①司马迁专心写作，用了十多年时间，终于写成了一部辉煌巨著——《史记》。
②阿瑟林斯基对睡觉时眼珠会转动感到十分好奇，在反复观察实验后发现了脑电波的变化与做梦有关。
③李时珍立志学医，经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学巨著《本草纲目》。
④孔子学问渊博、德高望重，仍虚心向他人求教，对于不明白的事，每事必问。
(1)观点一：目标专一，持之以恒，就能取得成功。（　　　　）
(2)观点二：勤学善问，不懈探索，才能获得真知。（　　　　）

答案：
(1)观点一：目标专一，持之以恒，就能取得成功。 （①③）
(2)观点二：勤学善问，不懈探索，才能获得真知。 （②④）

10　根据本单元课文内容填空。
(1)学了《两小儿辩日》，我找出了两个小孩的观点和证明观点的依据。一个小孩以视觉效果为依据判断太阳的远近，观察的结果是“日初出大如车盖，__________”，所以他的观点是太阳刚出来时离人______，中午离人______；另一个小孩以对温度的感知为依据判断太阳的远近，观察的结果是“日初出沧沧凉凉，________________________”，所以他的观点是太阳刚出来时离人______，中午离人______。
(2)课文《真理诞生于一百个问号之后》选取了三个事例证明观点，每个事例在表述时都采用了相同的顺序：先写发现现象，再写______________，接着写________，最后写______________。
(3)课文《表里的生物》中，作者把对主人公__________的描写夹在叙述中，就像在与我们交流主人公童年的一件难忘趣事，让我们真切地感受到了一个____________的孩子形象。

答案：
(1)学了《两小儿辩日》，我找出了两个小孩的观点和证明观点的依据。一个小孩以视觉效果为依据判断太阳的远近，观察的结果是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，所以他的观点是太阳刚出来时离人近，中午离人远；另一个小孩以对温度的感知为依据判断太阳的远近，观察的结果是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，所以他的观点是太阳刚出来时离人远，中午离人近。
(2)课文《真理诞生于一百个问号之后》选取了三个事例证明观点，每个事例在表述时都采用了相同的顺序：先写发现现象，再写不断发问，接着写反复探索，最后写找到真理。
(3)课文《表里的生物》中，作者把对主人公心理的描写夹在叙述中，就像在与我们交流主人公童年的一件难忘趣事，让我们真切地感受到了一个好奇心强，爱观察，善思考，比较执着的孩子形象。

11　阅读课文《学弈》，完成练习。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。______________？______________。
(1)解释下列加点字。
①学

弈

：________________________
②通国之

善

弈者也：____________
③思

援

弓缴而射之：____________
(2)把课文补充完整，再用自己的话说说所补充内容的意思。
______________________________
(3)学完这则文言文，你明白了什么道理？
______________________________

答案： 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
(1)解释下列加点字。
①学弈：下棋。
②通国之善弈者也：擅长。
③思援弓缴而射之：牵引，拉开。
(2)把课文补充完整，再用自己的话说说所补充内容的意思。
这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。
(3)学完这则文言文，你明白了什么道理？
示例：我明白了只有专心致志才能有所成就。