《2025年练出好成绩五年级数学下册人教版河南专版》

6. 有一个用相同小正方体拼搭的几何体，从不同方向看到的图形如图所示，如果用数字表示从上面看到的图形每个位置上小正方体的个数,那么正确的是　　　　　(　　)
　

答案： C

1. 看一看,填一填,画一画。
　　　　　
　(1) 从①号几何体和②号几何体的(　　)面、(　　　　　　)面看到的图形相同。
　(2) 从①号几何体和②号几何体的(　　　　　)面看到的图形不同。
　(3) 画出两个几何体从前面看到的图形。
　　　　　

答案：

(1)上　左或右　
(2)前或后
(3)

2. 一个几何体,从上面看是(图形上的数字表示该位置上小正方体的个数),在方格纸上画出这个几何体从前面和左面看到的图形。
　　

答案：
　

3.
　
　(1) 从前面看是图①的几何体有(　　)和(　　);从左面看是图②的几何体有(　　)个，它们是(　　　　　　)。
　(2) 从上面看到的图形相同的是(　　)和(　　)。将看到的这个相同图形画在下面方格图中。
　　　　　　　

答案：

(1)A　D　3　A、B、C
(2)B　C

4. 观察图中的几何体，并完成下面各题。
　　　　　
　(1) 摆这个几何体一共用了多少个小正方体？
　(2) 聪聪从上图中取走了一个小正方体,发现从前面、上面、右面看到的图形都不变，他取走的是几号小正方体？
　(3) 明明也取走了一个小正方体,发现从右面看到的图形变了,从前面和上面看到的图形都不变，他取走的可能是几号小正方体?
　(4) 亮亮想添上几个小正方体，但希望从前面、上面、右面看到的图形都不变,他最多能添几个？摆在什么位置？

答案：
(1)1+3+6+10=20(个)答:摆这个几何体一共用了20个小正方体。
(2)他取走的是5号小正方体。
(3)他取走的可能是2号或4号小正方体。
(4)他最多能添3个，可以分别摆在5号、8号、9号三个小正方体的上方。