《2025年练出好成绩五年级数学下册人教版河南专版》

(1) 这是一个正方体，正方体的棱长是(　　)cm，棱长之和是(　　)cm，每个面的面积是(　　)cm²。

答案： 5 60 25

(2) 一个正方体每个面的面积都是81cm²，这个正方体的棱长总和是(　　)cm。

答案： 108

(3) 聪聪用磁力球和7cm长的磁力棒拼搭一个棱长为7cm的正方体框架，他需要(　　)个磁力球和(　　)根磁力棒。

答案： 8 12

(4) 在下图中表示出长方体和正方体的关系。

答案：

(5) 用棱长1cm的小正方体摆成一个稍大一些的正方体，至少需要(　　)个小正方体，摆成的大正方体的棱长是(　　)cm。

答案： 8 2

(1) 一根长(　　)cm的铁丝，刚好可以围成一个棱长为4cm的正方体框架。
A. 16　　　B. 48　　　C. 64　　　D. 96

答案： B 

(2) 用一根铁丝刚好能围成一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体框架，现在要把这个长方体框架改成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长最大是(　　)cm。
A. 4　　　　B. 5　　　　C. 6　　　　D. 15

答案： B 

(3) 把一个棱长是8cm的正方体木块，分割成棱长为2cm的小正方体木块，一共可以分成(　　)
A. 64个　　B. 16个　　C. 24个

答案： A

3. 随着互联网的日益发达，快递包装的安全性也引起了人们的关注。某快递公司要把一个正方体形状的物体用纸箱包装好，再用打包带按如图所示的方法把它捆起来(打结处打包带长20cm)。一共要用多少米的打包带？

答案： (4×2 + 2×4)×40 + 20 = 660(cm) 660cm = 6.6m 答：一共要用6.6m的打包带。

4. 用两个同样的正方体木块拼成一个长方体，棱长之和减少了48cm。这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？

答案： 48÷8×12×2 = 144(cm) 答：这两个正方体木块原来的棱长总和是144cm。

5. 用棱长1cm的小正方体积木拼插成一个棱长3cm的大正方体，然后从大正方体中拿走一些小正方体，剩下的部分如图。剩下的部分有多少个棱长1cm的小正方体？

答案： 3×3×3 - 7 = 20(个) 答：剩下的部分有20个棱长1cm的小正方体。解析：先根据棱长求出棱长3cm的大正方体中有多少个棱长1cm的小正方体，然后减去7个小正方体即可。