一、下列加点字注音不正确的一项是　(　　)
　
A.子(zhì)　　　B.涟(qī)
　
C.品(gòng)　　D.提(gōng)

二、读句子，看拼音，写词语。
　　fúxiǎo(　　　　)时分,农民才忙完cán sāng(　　　　)之事,就又去田间开始劳作了，zhòuyè(　　　　)不停。正所谓“一分gēng yún(　　　　),一分收获”。

1.童孙未供耕织　　　　　　　　　　(　　)
　
A.理解,懂得　　　　B.解开
　
C.除去,废除　　　　D.讲明白,分析说明

2.草满池塘水满　　　　　　　　　　(　　)
　
A.水塘
　B.山坡　
　C.池岸　
　D.溢出

3.短笛无信口吹　　　　　　　　　　(　　)
　
A.口腔　　　　　　B.曲调
　
C.说话的声音　　　D.器物的中空部分

四、下列诗句停顿正确的一项是　　　　(　　)
　
A.童孙/未解供/耕织
　
B.忽作/玻璃碎/地声
　
C.敲成/玉磬/穿林响
　
D.牧童归/去横/牛背

五、品读诗句，完成练习。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
1.下面的词语中,(　　)这个词能形容这两句诗描写的声音。
A.震耳欲聋　B.悦耳动听　C.铿锵有力
2.想象一下,写出诗句中孩子们的情感变化过程:(　　　　　　)→(　　　　　　)
3.选出与这两句诗内容相符的图片,在下面括号内打“”
　　
　　牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
　　4.诗句中的“横”“无腔”“信口”表现了牧童________________________的特点。
　　5.读这两句诗,我们仿佛看见了这样一幅画面:______________________________

六、根据古诗内容，完成下面的表格。
　　

七、阅读课内古诗，完成练习。
　　　　　　四时田园杂兴(其三十一)
　　　　昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
　　　　童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
1.解释下列字词的意思。
　(1)绩麻:______________________________
　(2)傍:______________________________
2.“村庄儿女各当家”中“儿女”指的是(　　)
　
A.子女　　　　　　B.青年男女
　
C.哥哥和姐姐　　　D.儿子和女儿
3.“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“耘田”相对应，“织”和上句诗中的“绩麻”相对应。通过这两个词语,我们体会到农家人(　　)的特点。
　
A.勤劳能干　　　　B.悠闲自在
　
C.艰苦朴素　　　　D.勤俭节约
4.(语文要素)这首诗中没有表达的田相咸情是　　　　　　　　　　　　　　　(　　)
　
A.对劳动人民的敬重之情。
　
B.对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
　
C.对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
5.读后两句诗,想象画面,完成对话。
　孩童甲(挠挠头):大人们这么忙,可我们既不会耕田,也不会搓麻线，怎么办呢？
孩童乙(____________):________________
孩童甲(______________):______________
孩童乙(__________________):__________