2025年课堂点睛九年级物理下册人教版


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《2025年课堂点睛九年级物理下册人教版》

1. 电磁铁
(1)构成:一般在螺线管内插入________,构成电磁铁。
(2)磁性:铁芯被通电螺线管________后也会产生磁性,所以电磁铁的磁性比通电螺线管的磁性______。
(3)优点:电磁铁磁性的有无可以通过______来控制。
(4)应用:电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等都用到了电磁铁。
答案:
(1)铁芯 
(2)磁化 强 
(3)电流的通断
2. 电磁铁磁性的强弱:______一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越______;______一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越______。
答案: 线圈匝数 强 电流大小 强
3. 优点:
(1)电磁铁的极性可以通过改变______来控制;
(2)电磁铁磁性的强弱可以通过改变______或______来控制。
答案:
(1)电流的方向 
(2)电流的大小 线圈匝数
4. 下列用电器或设备中,没有用到电磁铁的是( )
A. 电烙铁
B. 电铃
C. 电磁起重机
D. 电磁继电器
答案: A
5. 电磁铁里常常使用软铁而不用钢做铁芯,这主要是因为( )
A. 软铁能被磁化,而钢不能被磁化
B. 被磁化后,软铁的磁性会比钢的强
C. 软铁要比钢便宜
D. 磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失
答案: D
6. 如图是某学校使用的电铃原理图,它是利用______(选填“电磁感应现象”“电流的磁效应”或“电流的热效应”)来工作。当小锤敲打铃碗时,电磁铁______(选填“有”或“没有”)磁性。
铃碗
答案: 电流的磁效应 没有
7.(天水市中考)如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为______极,小磁针静止时,A端是______极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性______(选填“增强”“不变”或“减弱”)。
答案: S S 减弱
8. 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学找来一些大头针,然后用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

(1)实验是通过观察电磁铁______来知道电磁铁磁性强弱的;
(2)比较______两图可知:线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强;
(3)由图丁可知:当电流一定时,外形相同的电磁铁,______,电磁铁的磁性越强。图丁中,铁钉下面的大头针分散的原因是:______。
答案:
(1)吸引大头针的数目 
(2)乙、丙 
(3)线圈匝数越多 铁钉被磁化,同名磁极相互排斥

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