2025年课堂点睛九年级物理下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课堂点睛九年级物理下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课堂点睛九年级物理下册人教版》

11. 为了探究“磁铁受热时磁性如何变化”的问题,小明进行了如下实验:将条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些大头针,用酒精灯加热磁铁一段时间,大头针纷纷落下。通过此实验可以得出的结论是(  )
A. 加热可使磁铁磁性减弱
B. 加热不影响磁铁的磁性
C. 加热可使磁铁磁性增强
D. 大头针落下是由于磁铁受热膨胀
答案: A
12.(杭州市中考)有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是(  )

A. M无磁性、N无磁性
B. M无磁性、N有磁性
C. M有磁性、N无磁性
D. M有磁性、N有磁性
答案: D
13. 如图所示,一根较重的铁钉吸附在水平放置的条形磁铁N极,当另一根同样的磁铁的S极与原来磁铁的N极合并后,铁钉将会______。
答案: 掉落
14. 小娴不小心将甲、乙两根磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合,则甲棒两半将互相__________,乙棒两半将互相__________。(均选填“吸引”或“排斥”)
答案: 吸引   排斥
15.(科学探究)磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
图1 图2
(1)如图1,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较吸引的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法,依据____________的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图2中______的方法;
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。
41133针数量个
①分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量比放入其他物体______(选填“多”或“少”),说明铁板和镍板对吸引力的影响______(选填“大”“小”),即对磁性屏蔽效果明显;
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是____________;
(3)日常生活中我们经常要用到各种磁卡,为了防止磁卡清磁,应该把磁卡放在______盒中进行保护(选填表格中的材料)。
答案:
(1)二力平衡 乙
(2)①少 大
②铝不能被磁化
(3)铁

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