2025年学习与评价江苏教育出版社九年级语文下册


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《2025年学习与评价江苏教育出版社九年级语文下册》

课外拓展
鹰之歌(节选)
高尔基
蛇,高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圈,望着海。太阳高高地在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击着石头。沿着山谷,在黑暗中、在飞沫里,山泉轰隆隆地冲击着石头,迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉,完全浸在泡沫里,它切开山岭,怒吼着倒入海去。
忽然,在蛇所待的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上。
蛇吓了一大跳,敏捷地爬开。但是,他马上看出这鸟儿的生命只能维持两三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前,面对着他轻声地说:“怎么啦,你要死了么?”
“是的,要死了。”鹰深深地叹了一口气回答说,“啊,我美好地生活过了,我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了,我见过天!哦,你是不会那么近地看到天的。唉,你这可怜虫。”
“那有什么了不起。天么?空空洞洞的,我怎么能在天上爬呢?我在这里很好,又温暖、又滋润。”蛇对那自由的鸟儿这样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语,心中暗暗好笑。而且,蛇还这样想:“哼,飞也好、爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘的。”但是,那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微地挺起身来,向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来,阴暗的山谷里气闷不堪,散发着腐臭的气味。鹰使出全身精力,悲哀而痛苦地喊叫起来:“啊,要是能够再飞到天上去一次,那该多好呀!我要把敌人紧压在胸膛的伤口上,让我的血呛死他。哦,战斗是多么幸福啊!”
但是,蛇却想:“天上的生活吗,哦,大概的确是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢?”他给那自由的鸟儿出了个主意:“哎,那么,你挪到山谷边,跳下去。也许翅膀会把你托起来,你就可以在你的世界里再活一些时候啦。”
鹰颤抖了一下,高傲地叫了一声,顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上,他伸开翅膀,胸中吸足了气,眼睛里闪着光辉,向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去,迅速地下坠。啊,翅膀折断,羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入,泡沫里映着血,冲到海里去。海浪发出悲伤的吼声撞击着石头,那鸟儿连尸体都看不见了。
8. 文章开头的景物描写有何作用?
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9. 文中描写鹰受伤的形态、动作和神态有什么作用?
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10. 鹰说:“啊,我美好地生活过了,我懂得什么是幸福。”你觉得鹰的“幸福”是什么?
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11. 鹰和蛇分别象征什么?
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答案: 开篇的景物描写充满了尖锐对立的矛盾,地上有“潮湿的山谷”“群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击着石头”,“山泉”“切开山岭”,天上是“太阳高高地在天空中照耀着”。天上地下看起来一边人多势众,另一边孤孤单单,这充分暗示了斗争的激烈与艰难,为后面鹰的战斗设置了背景,也预示了鹰失败的结局。

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