2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修4人教版
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议题二 如何理解追求真理是一个过程
情境链接
中国式现代化,有其自身的发展逻辑,是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的。尽管我们最初对“现代化”内涵的理解还不够全面,但走向“现代化”的目标是确定的,认识也是不断发展和深化的。早在1964年,我党就提出实现“四个现代化”的目标;进入改革开放新时期,我党进一步提出建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的宏伟目标;中国特色社会主义进入新时代,我党在更高的起点上提出,到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们成功推进和拓展了中国式现代化,党的二十大报告指出:“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
探究任务
结合情境,运用“在实践中追求和发展真理”的知识说明“中国式现代化是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的”。
我的解答
情境链接
中国式现代化,有其自身的发展逻辑,是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的。尽管我们最初对“现代化”内涵的理解还不够全面,但走向“现代化”的目标是确定的,认识也是不断发展和深化的。早在1964年,我党就提出实现“四个现代化”的目标;进入改革开放新时期,我党进一步提出建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的宏伟目标;中国特色社会主义进入新时代,我党在更高的起点上提出,到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们成功推进和拓展了中国式现代化,党的二十大报告指出:“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
探究任务
结合情境,运用“在实践中追求和发展真理”的知识说明“中国式现代化是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的”。
我的解答
提示:①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是客观的、具体的、有条件的。中国共产党在每一个历史时期提出的现代化的目标都是顺应国内国际形势和我国发展条件变化而作出的调整,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理是一个过程,要与时俱进,开拓创新,在实践中不断认识和发现真理,在实践中不断检验和发展真理。在社会主义建设、改革时期和新时代,中国共产党人立足不同时期的社会实践,不断深化对现代化的认识,并将这个认识在中华民族伟大复兴的发展进程中不断深化发展。
答案:
议题二………………………………………………………………
探究任务
提示:①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是客观的、具体的、有条件的。中国共产党在每一个历史时期提出的现代化的目标都是顺应国内国际形势和我国发展条件变化而作出的调整,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理是一个过程,要与时俱进,开拓创新,在实践中不断认识和发现真理,在实践中不断检验和发展真理。在社会主义建设、改革时期和新时代,中国共产党人立足不同时期的社会实践,不断深化对现代化的认识,并将这个认识在中华民族伟大复兴的发展进程中不断深化发展。
探究任务
提示:①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是客观的、具体的、有条件的。中国共产党在每一个历史时期提出的现代化的目标都是顺应国内国际形势和我国发展条件变化而作出的调整,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理是一个过程,要与时俱进,开拓创新,在实践中不断认识和发现真理,在实践中不断检验和发展真理。在社会主义建设、改革时期和新时代,中国共产党人立足不同时期的社会实践,不断深化对现代化的认识,并将这个认识在中华民族伟大复兴的发展进程中不断深化发展。
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